時間:2019-08-29 14:01 國際學(xué)校網(wǎng)
國際學(xué)校學(xué)生已陸續(xù)入學(xué),新生入學(xué)可能會面臨各種各樣的問題,今天國際教育網(wǎng)小編為大家整理了國際學(xué)校新生較容易遇到的問題,幫助大家快速適應(yīng)新學(xué)期,新生活。
1、語言問題
英語是大部分學(xué)生都會面臨的問題。雖然很大程度上高一學(xué)生處在過渡階段,一般不會在前期就接觸到國際課程,但英語、語言能力不可忽視。部分國際學(xué)校在剛進(jìn)入高中的時候,就已經(jīng)會采用全英文授課,有些學(xué)校即使是中教,課堂上也要求用全英文授課,加上國際學(xué)校都有數(shù)量較多的外教。部分剛進(jìn)國際高中的同學(xué)存在聽不懂課,看不懂題目,無法參與課堂討論,不敢開口說英語等問題。這都是英語基礎(chǔ)薄弱所致。
從普通學(xué)校,進(jìn)入需要大量使用英文的英語環(huán)境,對于大部分學(xué)生來說,都需要一個過渡期。
應(yīng)對:
提高基礎(chǔ)英語,即日常交流以及課堂應(yīng)用的英語。當(dāng)然學(xué)好英語第一步,首先是你得自信,然后再下苦功!
對于那些“各學(xué)科的專業(yè)詞匯”,而這偏偏又是學(xué)習(xí)國際課程的基礎(chǔ)。同學(xué)們需要加強記憶。
越來越多的國際學(xué)校,會在開學(xué)前期或者暑假舉行一些英語培訓(xùn)活動,這些活動一般在學(xué)校進(jìn)行,會有學(xué)校外教和老師上課,這種時間一般都是1—2周。
有些學(xué)校為了讓學(xué)生有一個逐漸適應(yīng)的過程,課堂上會安排中方老師和外方老師,或者擔(dān)任班主任,幫助孩子逐漸適應(yīng)學(xué)校的英語教學(xué)和外教教學(xué)。
2、自律問題
相對于按部就班,國際學(xué)校的環(huán)境是自由的,沒有老師按部就班的盯著你的作業(yè)和學(xué)習(xí)。而國際學(xué)校另外一個自由的地方是國際學(xué)校的上課時間比傳統(tǒng)學(xué)校少,課外活動比傳統(tǒng)學(xué)校豐富很多。對于突然從緊張繁重的學(xué)業(yè)中跳脫出來的孩子,遇到這些自由的環(huán)境都需要一段適應(yīng)時間。
應(yīng)對:
要趁早規(guī)劃,制定方向。目前大部分國際學(xué)校,在高一的時候就會給學(xué)生做初步的留學(xué)規(guī)劃,有了規(guī)劃后,就是要增強自己的規(guī)劃能力和自控能力。
關(guān)于國際學(xué)校適應(yīng)的問題,從心態(tài)上,“一定要學(xué)會放開自己,開放一點,多去跟周圍的同學(xué)交流、學(xué)習(xí),這樣慢慢的就是適應(yīng)這樣的環(huán)境。”
作為新入學(xué)的孩子來說,快速的融入新的集體,有自己的好朋友,一定能夠幫助自己更好的適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活。
最后一點,可能需要家長們關(guān)注的,就是多跟學(xué)校的老師交流,跟孩子交流。有學(xué)生說:“剛?cè)雽W(xué)的時候,學(xué)校老師會把自己在學(xué)校的表現(xiàn)情況,學(xué)習(xí)生活情況反饋給自己的父母。”
這也從另一個角度告訴我們,為了讓孩子更好的適應(yīng)國際學(xué)校的生活,父母也要時刻關(guān)注孩子的生活,多利用家校群等方式,和老師保持良好的溝通和聯(lián)系。
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