上海尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校與昆山華東康橋國(guó)際學(xué)校怎么樣?

　　上海民辦尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校和華東康橋國(guó)際學(xué)校。之所以將注意力放在這兩所學(xué)校，因?yàn)樗麄冸m不在一個(gè)城市，但是有許多共性，比如：都是同時(shí)開(kāi)設(shè)IBDP和美加課程的學(xué)校，都是民辦K15的學(xué)校，都是非?？粗卣n外活動(dòng)開(kāi)設(shè)的學(xué)校。

　　★兩所學(xué)校都是民辦一貫制15年學(xué)校，即從幼兒園到高中一條龍全包

　　★雖然兩所學(xué)校國(guó)際部對(duì)外宣傳都以IB為主打課程，但是KK姐調(diào)查發(fā)現(xiàn)兩所學(xué)校均開(kāi)設(shè)美高課程，尤其是華東康橋，國(guó)際部的大部分生源最終選擇的都是美高課程

　　★尚德實(shí)驗(yàn)國(guó)際部歷史要久于華東康橋，但是華東康橋的姐妹校臺(tái)北康橋在臺(tái)灣地區(qū)則是一所非常知名的好學(xué)校，有著更久的歷史

　　★由于尚德實(shí)驗(yàn)屬于上海學(xué)校，華東康橋隸屬于昆山，故兩者學(xué)費(fèi)不可同日而語(yǔ)。有較大的差別~

　　★兩所K15學(xué)校都提供了豐富的課程體系供選擇。尚德實(shí)驗(yàn)早在2012年已經(jīng)申請(qǐng)到了PYP和MPY的資質(zhì)，故目前的融合部是集IB小、初、高一體的國(guó)際課程體系，課程涵蓋面非常廣，學(xué)生可根據(jù)自己未來(lái)規(guī)劃從小選擇課程體系。如果未來(lái)計(jì)劃中考，可選擇傳統(tǒng)九年制義務(wù)教育，未來(lái)計(jì)劃出國(guó)可考慮從小接受國(guó)際教育。據(jù)了解，尚德初中部在上海地區(qū)屬于不錯(cuò)的民辦學(xué)校，每年考上重點(diǎn)高中的比例不錯(cuò)，故學(xué)生直升國(guó)際部比例不高;華東康橋小學(xué)和初中部有開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)課程，在學(xué)習(xí)江蘇省教材基礎(chǔ)上，融合了更多的美國(guó)加州課程元素，當(dāng)然學(xué)生也可以考慮從幼兒園階段開(kāi)始接受PYP的教育模式，華東康橋目前沒(méi)有MPY初中課程

　　★兩所學(xué)校的國(guó)際部都同時(shí)開(kāi)設(shè)DP和美高課程，理由不言而喻。DP對(duì)于生源的要求非常高，學(xué)校為了擴(kuò)大招生規(guī)模，需要同時(shí)補(bǔ)充準(zhǔn)入門檻低的課程，這個(gè)時(shí)候，美加課程應(yīng)運(yùn)而生。據(jù)悉，尚德每年DP招生3個(gè)班，根據(jù)學(xué)生程度分為A、B、C三種班級(jí)，美加招生2個(gè)班，根據(jù)學(xué)生程度進(jìn)行分班，當(dāng)然也看家長(zhǎng)的意向;華東康橋目前的重心在美高+AP方向~

　　★從畢業(yè)生角度看，無(wú)疑尚德有著更多的畢業(yè)人數(shù)和屆數(shù)，華東康橋作為一所新學(xué)校今年剛剛迎來(lái)第二屆畢業(yè)生

　　★從國(guó)際班在校生規(guī)?？?，尚德要遠(yuǎn)高于華東康橋，不過(guò)這些人數(shù)是包含了DP和美高的所有學(xué)生

　　★從師生比來(lái)看，華東康橋的師生比更低，表示學(xué)校采取小班化授課，每個(gè)老師關(guān)注到的學(xué)生會(huì)更多，更接近導(dǎo)師制
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