初中英語如何提升?掌握這套答題技巧，快速提升!

　　俗語有云“知己知彼，方能百戰(zhàn)不勝”，初中英語考試一直以來是學(xué)生們的一場硬仗，掌握不好考試題型及答題技巧，學(xué)生在考場上也只能抓耳撓腮，無可奈何。

　　那么接下來就讓小編老師為大家介紹一下初中英語考試必考題型和答題技巧。

　　01 聽力部分

　　聽力部分在整個英語考試卷中占比大約為30%-40%，很多學(xué)生也經(jīng)常因為這一塊而丟分。其實常見的聽力題型萬變不離其宗，如下：

　　1. 聽句子中的單詞，或者直接聽單詞

　　2. 根據(jù)聽到的內(nèi)容選擇相應(yīng)的回答的句子

　　3. 選出與聽到的句子相同意思的句子

　　4. 聽短文，判斷正誤。

　　答題時需注意：調(diào)整心態(tài)，在聽的過程中做速記。捕捉的信息準(zhǔn)確，才能答題正確。這部分要求學(xué)生平時多聽、多說，積累語感。

　　02 單項選擇

　　這是一道考查各項基礎(chǔ)知識的傳統(tǒng)題型，這種題型內(nèi)容涉及語法、詞匯、慣用法、句型、口語功能等方面。此題靈活，覆蓋面廣，但多數(shù)題目源于課本或化于課本。

　　答題時需要注意：

　　1. 認(rèn)真審題，題目有語境，吃透語境，把握題干的全部信息，并從詞法、語法、慣用法、詞的搭配等多方面考慮。

　　2. 對話構(gòu)成題干，更生活化，更靈活，要根據(jù)實際情況來斷定答案。

　　3. 注意綜合性的知識，切記“語不離句，句不離文，語法不離語境”。用排除法選出答案。

　　4. 選擇答案后，要將句子連起來讀讀，看看是否通暢，這個時候語感也是很重要的答題技巧哦。

　　03 句子翻譯

　　它要求考生有較精準(zhǔn)的語言素養(yǎng)，考查考生對詞義的理解、詞匯的拼寫、詞性的選擇和運用，以及固定搭配、句子的類型結(jié)構(gòu)、句子的時態(tài)等方面的能力。

　　課文中出現(xiàn)的動詞、固定搭配詞組，要特別注意，因為這些內(nèi)容掌握的好壞，是考生能否正確遣詞造句的關(guān)鍵，每學(xué)到一個動詞、固定搭配詞組，都要聯(lián)系簡單句的5個基本句型考慮組成句子。

　　04 完型填空

　　此題型主要考查了學(xué)生的語法與詞匯知識綜合運用的能力。既考查詞語基本搭配、近義詞辨析、動詞常用時態(tài)、句型結(jié)構(gòu)、關(guān)聯(lián)詞等，又考查了理解和邏輯能力。

　　做題時需要：

　　1. 要通讀全文，掌握大意，這是非常必要的。

　　2. 上下要連續(xù)，前后要貫通，連詞的使用為各行各句之間提供了緊密的因果、轉(zhuǎn)折、并列或者條件的內(nèi)在邏輯關(guān)系，通過發(fā)現(xiàn)和識別連詞，可以從宏觀的角度把握文章的大意，構(gòu)建全文的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會作者的思路，完形填空通過保留一定數(shù)理的詞語，使答題的人獲得必要的信息和知識。

　　3. 要仔細(xì)推敲，復(fù)校全文。

　　切忌：

　　1. 遇到生僻或者較難的句子，就停下來一直糾結(jié)句子的意思

　　2. 看到空格很多，就著急著一邊看一邊填。

　　05 補全對話

　　補全對話是考查學(xué)生交際應(yīng)用英語的能力。平時練習(xí)中要注意以下幾點：

　　1. 避開口語。答題時，語言要得體，表達要地道。

　　2. 應(yīng)將一些常見情景下經(jīng)常運用的句型、詞組背熟，比如，問路、看病等常規(guī)用語。

　　3. 語言實踐與思維訓(xùn)練相結(jié)合。

　　語言是思維的體現(xiàn)，只有語言能以最快的速度表現(xiàn)思維的時候，人們才能流利地、有效地進行表達。答題時，依據(jù)語言環(huán)境補全對話。

　　06 閱讀理解

　　主要考查學(xué)生綜合運用語言知識的能力，如閱讀的速度，理解的水平，歸納概括的能力等，是試題中分值較高的題，在原來的“選擇填空”的基礎(chǔ)上，增加了“根據(jù)短文內(nèi)容回答問題”這一新題型，進一步考查了考生的理解水平?？忌R積累的多寡，直接影響得分。

　　1. 要有閱讀積累，每天閱讀2、3個小短文，每個小短文大概用四五分鐘。

　　2. 閱讀的范圍要廣泛。

　　3. 閱讀要提速。

　　4. 重視整體理解能力。遇生詞不要查字典，通過上下文來理解。

　　07 句意填詞

　　1. 通讀全句，聯(lián)系上下文，確定選詞。

　　2. 要掌握英語教材的“四會”的單詞拼寫。

　　08 改寫句子

　　1. 弄清題意，明確題目考查點，了解題目所給句子與答句之間的關(guān)系。

　　2. 注意從各方面考慮問題，突破難點，注意復(fù)查。

　　3. 掌握教材中的基本句型和同一句子英語的不同結(jié)構(gòu)表達技巧。

　　09 作文

　　就小學(xué)階段而言，作文的分值比較高，是學(xué)生最頭疼的題型，該題型對學(xué)生的綜合能力要求非常嚴(yán)苛，從詞匯、語法到謀篇布局的各個層面都進行了考查。

　　學(xué)生想要寫出一篇奪人眼球的作文，是一件比較難的事，需要日常在以下幾個方面多多練習(xí)：

　　1. 認(rèn)真審題，確定好作文應(yīng)該使用的人稱和時態(tài)。如何確定人稱和時態(tài)：

　　主要涉及主觀感受——第一人稱

　　寫另外的人或評價某件事——第三人稱

　　想要引起共鳴——第二人稱

　　目前小學(xué)階段作文使用的時態(tài)最多的是一般現(xiàn)在時，一般過去時以及將來時，若學(xué)生在寫作中偶爾使用了現(xiàn)在進行時或過去進行時，這將無疑成為很好的加分點。

　　2. 拼寫正確;確定主題句并展開敘述

　　首先要保持單詞拼寫的正確率，這是最基本的視覺呈現(xiàn)，其次必須要有主題句。

　　3. 基本句型要完整，采用英文寫作思維

　　在表述的時很容易漏寫一個單詞，或者少掉一個字母，中文式翻譯寫作等這些問題在寫作中層出不窮，這需要孩子多積累中英文句式表達方面的一些差異性。

　　4. 寫作結(jié)構(gòu)要完整，上下文銜接要流暢

　　一篇完整的英文寫作包括開頭、中間和結(jié)尾。有些學(xué)生在寫作的時候缺乏對這一結(jié)構(gòu)的了解，要么通篇不分段，要么就是一句話放一個段落。

　　英語寫作并不是很難，只要掌握以上四點，在平時課堂上講老師講的重點知識記牢，并結(jié)合所學(xué)語法，進行拓展練習(xí)，英語寫作一定會得到質(zhì)的飛躍。

　　了解了初中英語考試的題型之后還需要掌握考試的答題技巧：

　　1. 認(rèn)真審題：弄清楚該題目究竟要表達什么，吃透要求，選好人稱、有提示詞，不要漏掉提示詞語。

　　2. 語言地道：盡量使用你課本中學(xué)過的句子、常用的短語、習(xí)慣用法。表達要正確。

　　3. 不要跑題：理解脈絡(luò)，抓住重點。

　　4. 仔細(xì)檢查：注意時態(tài)、語態(tài)、人稱是否上下文一致，單詞是否有單復(fù)數(shù)的錯誤，拼寫的錯誤，字?jǐn)?shù)是否達到要求等。

　　文末附上近年來?？嫉挠⒄Z作文例文：

　　我的愛好

　　Collecting stamps is my hobby. I like stamps very much. I have got lots of stamps. Some stamps are about animals. Some stamps are about famous men and women. I have got Chinese stamps. But I haven’t got English stamps. Collecting stamps is interesting.

　　我的學(xué)校

　　My school is very big and beautiful. In our school there are some tall buildings. The walls are white. The windows are bright. In our school there are lots of pupils and teachers. The pupils study hard. The teachers work hard. I love my school....

　　喜歡的動物

　　I like dogs very much. I have a pet dog. It’s very cute. Its name is Dudu. It’s black and white. It has got two big eyes and a small nose. It likes eating meat. It can run fast. It’s very clever. I often play with it.....

　　我一天的生活

　　I get up at six in the morning. I have milk and eggs for breakfast. Then I go to school by bus. I have four lessons in the morning. I have lunch at home. I have two lessons in the afternoon. After school I do my homework. I go to bed at nine in the evening.....
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