國際學校擇校-2020孩子初中該如何擇校?

　　2019年5月18-19日，上海全部的民辦學校組織了面談，截至5月27日，民辦學校已經(jīng)完成了招生工作。

　　據(jù)悉，今年全市小學信息登記18.20萬人，初中信息確認14.32萬人，與2018年同期大致相當，民辦小學和民辦初中報名錄取比也與2018年基本持平。

　　2019年義務教育階段的招生工作已經(jīng)臨近尾聲，一大批“懂行”的家長開始焦慮了：我家孩子明年就要初中了，是不是我現(xiàn)在就要開始準備起來了?現(xiàn)在能做些什么?如何才能為孩子選擇一所最適合他/她的學校?

　　01 擇校，首先要考慮什么?

　　影響擇校的因素有哪些——

• 　　Ø 將來有沒有讓孩子出國的打算?
• 　　Ø 孩子的性格更適合按部就班的學習還是自主獲取知識?
• 　　Ø 想要“雞血”拼學校還是快樂教育法?
• 　　Ø 孩子心理承受能力或者抗壓能力怎樣?
• 　　Ø 孩子的自理能力和學習主動性好嗎?
• 　　Ø 可接受范圍內(nèi)有哪些學校適合孩子?

　　擇校關系到很多方面，以上因素或多或少都會影響選擇學校，家長在做選擇之前一定要多方面考慮，結合孩子的意愿，不要盲目從眾的去選擇公辦或者民辦學校，最適合孩子的才是最該選擇的那條學習道路。

　　公辦、民辦學校對孩子的培養(yǎng)方向有很大不同，一旦選擇了走體制外的民辦雙語路線將來讓孩子出國，就不要搖擺不定從而錯失最好的擇校時機。

　　全面評估孩子的水平很重要——

　　選定好走體制外的大方向，接下來就是要考慮選擇哪所學校的重頭戲，而孩子的學習能力和水平是直接影響擇校結果的重要因素。

　　孩子有哪些興趣特長?在校成績怎么樣?初中能否適應住宿生活?性格外向喜歡與人交流?有優(yōu)秀的組織和領導能力?能否快速適應新環(huán)境……相較于公辦，民辦學校更重視孩子的英語水平，入學考察時也會比較關注這一塊，因此一定要明白孩子的英語水平處在哪個階段。然后根據(jù)對孩子的整體考量，先明確下選擇學校有無把握?培訓提升還是要退而求其次。

　　02 如何鎖定目標學校?

　　看學校風格

　　選擇學校時，首先要考慮學校的辦學理念和整體風格是否跟自己的要求契合。不同的學校會有不同的學習管理流程，有的學校會強調制度，從學校管理到學習安排都比較嚴格，課業(yè)負擔也比較重;有的學校會相對自由，重視學生的自由成長和自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。這就需要家長多了解目標范圍內(nèi)的學校，咨詢在讀生家長、網(wǎng)上了解信息、開放日實地考察等都是很好的途徑。

　　看課程設置

　　學校的課程設置關乎對孩子的培養(yǎng)方向，國家規(guī)定的必修課、學校提供的特色選修課都是需要關注的。有特色的的學校會在課程設置上下功夫，一個學校是否有豐富的課程，影響著學生是否有豐富多彩的校園文化生活，是否有過硬的綜合素質。體制外的民辦雙語學校除了必修課外，一般都會提供很多課后活動、社團選擇，家長可以通過學校網(wǎng)站展示的課程介紹、課程表或者咨詢學校老師進行了解，在多種多樣的活動當中，根據(jù)自己孩子的興趣特長選擇契合比較自己孩子將來特長發(fā)展的。

　　看上學距離

　　很多初中學校是會給學生提供住宿及校車，如果家長不想過早的讓孩子去住讀，就要考慮學校與家的距離了。初中正是長身體的時候，課業(yè)壓力也最大，如果路程時間太長，不利于孩子的學習和休息，因此選擇給孩子走讀的家長，校車路線(或者自行到校)與時長最好列到考慮的范圍內(nèi)，畢竟未來要堅持幾年，合適的上學距離還是很重要的。

　　看將來出路

　　選擇初中時，也要考慮到初中甚至高中的出路，看該學校是否可以直升高中部，高中的課程體系是什么，學校往年出國留學的喜報。一般來看，頻繁轉校對孩子的學習和成長不太有助益，選擇一所初中很大程度上意味著可能要在這里呆上7年。

　　擇校是一個長時間的規(guī)劃，家長一定要將目標放長遠，除了以上幾個要素外，生源質量、學校環(huán)境、師資配置、招錄情況等方面對擇校來說也是需要考慮的方向，所以，要擇校，一定要提前開始準備，最好提前1年左右就關注起來。
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