國際學校擇校是很多家長一個頭痛的問題,為了能夠簡便快速的去了解學校,很多家長就會選擇去看一些學校排名,但是學校排名只能作為參考,更具體的是要從多方面去詳細了解學校,選擇更加合適的學校。那
國際學校擇校從哪幾方面去了解呢?
(1)建校時間:直接反映該校辦學的穩(wěn)定性連續(xù)性,教學經(jīng)驗的積累程度,間接考查財務(wù)風險的大小。
(2)外籍教師比例:可直接反映一所國際學校綜合實力,以及教育理念和教育方法的國際化程度。
(3)課程體系:無論是公立教育還是國際教育,都必須是根據(jù)相應(yīng)學科/專業(yè)的對應(yīng)層次的學生的知識結(jié)構(gòu)所確定的。只有弄清了相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu),才能較好地設(shè)計出科學的課程體系,為避免隨機設(shè)課提供可能。與國內(nèi)整齊劃一的教育不同,發(fā)達國家的教育普遍重視個性化教育,因而課程體系的開發(fā)顯得更為重要。
(4)外部合作:出國留學是大部分國際學校學生的出路,國際學校的外部合作可以體現(xiàn)出來兩點,第一,該校教育理念和教學方法的國際化程度,外部合作越緊密國際化程度越高;第二,留學后服務(wù),不是簡單地讓孩子考上國外的大學就大功告成,還要在生活學習上幫助孩子盡快適應(yīng)當?shù)丨h(huán)境。
(5)性價比:學業(yè)成績與學費之比。得分越高,說明學校的性價比較高,投入與產(chǎn)出效果越理想。反之收費高而成績差,則性價比較低。
(6)社會評價:口碑歷來是家長和學生選擇一所國際學校的重要依據(jù)。口碑在之前僅限于人限之間的口耳相傳,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,虛擬社交圈和媒體圈對國際學校的評價逐漸變成口碑的重要部分。
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