時間:2019-01-25 13:46 國際學(xué)校網(wǎng)
這些年過來,國際教育發(fā)展的較為迅速,而國際學(xué)校是一所有一所的開起來了,尤其像北上廣深這樣的一線城市。雖然說國際學(xué)校發(fā)展的很迅速,但是對于中國這個人口大國來說,選擇就讀國際學(xué)校的畢竟還只是極小的一小部分。
主要原因有兩個方面:
一方面是根深蒂固的思想和印象:很多選擇就讀國際學(xué)校是因為讀書不好,錢多的學(xué)生才去讀國際學(xué)校。是在體制內(nèi)教育沒出路的情況下選擇的。
另一方面是即便現(xiàn)在國際學(xué)校發(fā)展已經(jīng)非常迅速,教育水準(zhǔn)已經(jīng)很高了,但是在知名度和教育市場上一直沒有很快地打開當(dāng)?shù)氐闹?,真正認(rèn)識和了解國際學(xué)校教育的家長或?qū)W生還是很少的。
今天,安老師用這篇文章來深層次的介紹下國際學(xué)校,相信讀過后會有更新的認(rèn)識的。
什么是國際學(xué)校?
國際學(xué)校(international school) 即為學(xué)生提供中等及以下程度教育,實施外國學(xué)制的學(xué)校。
而現(xiàn)在大家談?wù)撦^多的“國際學(xué)校”實際上特指“國際高中”。“國際高中”是中國特有名詞,即公辦或民辦學(xué)校的“海外課程班”和“出國班”。
此類學(xué)校,生源為國內(nèi)初中畢業(yè)生,需要憑中考成績進行申請。在校生擁有本地學(xué)籍,盡管以出國為目的,但也必須參加國內(nèi)會考才可以獲得高中畢業(yè)證書。
提供海外本土課程如AP、加州課程、BC省課程、澳洲課程或者國際通行課程A-level、IBDP項目。
國際學(xué)校類型:
第一類是由在中國境內(nèi)合法設(shè)立的外國機構(gòu)、外資企業(yè)、國際組織的駐華機構(gòu)和合法居留的外國人開辦的國際學(xué)校。
第二類是同時招收中國學(xué)生又具有接受外籍生資格的民辦學(xué)校,(簡稱為“中國籍人士開辦的國際學(xué)校”)。
第三類是公立學(xué)校開設(shè)的國際課程班或國際部。
第四類是私立學(xué)校開設(shè)的國際課程班或國際部。這個類型的學(xué)校在教育模式上和公立學(xué)校開設(shè)的國際課程班或國際部沒有太大的區(qū)別。
總的來說國際學(xué)校類型有3種:公辦、外籍辦學(xué)、民辦。
需要注意的是,民辦學(xué)校的國際教育課程通常不被納入中國教育部的學(xué)籍管理。
國際學(xué)校學(xué)習(xí)沒壓力?
很多人對國際學(xué)??傆幸粋€誤解,認(rèn)為在國際學(xué)校沒有高考壓力,學(xué)習(xí)更輕松,但是真實的國際學(xué)校的學(xué)習(xí)會輕松嗎?那倒未必。
如果當(dāng)你的所有學(xué)習(xí)都圍繞英語來完成,那么一份簡單的工作都會復(fù)雜化,因為需要用外語思考交流,雖然理工科的學(xué)習(xí)會相對同齡人簡單,但是在其他科目的學(xué)習(xí)上一點也不簡單。
“在學(xué)生管理上,給學(xué)生提供更多空間和時間,以發(fā)展其個性和綜合能力。同時融合了普通高中的管理特點,有寬松也有限制。除了課程學(xué)習(xí)之外,學(xué)校多設(shè)有課外活動或社會實踐課程,通過課外活動培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。” 某知名國際學(xué)校分校校長說。
國際學(xué)校有錢就能上?未必
國際學(xué)校有錢就能上?如果放在10幾年前,是可以的,但如今未必。
國際學(xué)校近些年的發(fā)展非常迅速,國際學(xué)校一樣需要考核,只是考核方式會更加靈活,不同于中考,國際學(xué)校的考核標(biāo)準(zhǔn)并不是統(tǒng)一的。
大多數(shù)國際學(xué)校要求學(xué)生通過入學(xué)考試(一般包括:英語和數(shù)學(xué)筆試,英語面試,家長面談)才能夠獲得錄取。
相對來說,申請國際學(xué)校的學(xué)生更傾向于以后留學(xué),但并不是說只要進了國際學(xué)校,就能保障可以申請上美國學(xué)校,所以金錢不等于國際學(xué)校學(xué)位,更也不等于國際學(xué)校錄取,教育的本質(zhì)還是要回歸學(xué)生本人的學(xué)習(xí)。
只有忍受三年的細(xì)細(xì)打磨,家長和老師共同投入心血,學(xué)生自身也有興趣走這條路,那么方能真的走出國門。
有錢未必能上,但沒錢的話要讀國際學(xué)校就是個頭疼的問題了。
國際學(xué)校和普通學(xué)校相比要差嗎?
其實國際學(xué)校和普通的學(xué)校沒有一個很明確的優(yōu)劣區(qū)分,更多的區(qū)別應(yīng)該是圍繞學(xué)校的培養(yǎng)方向。
如果學(xué)生是確定了以后要出國留學(xué),那么選擇國際學(xué)校當(dāng)然是最好的選擇,畢竟課程銜接國外,這使得學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)交流中有機全英交流,可以更快適應(yīng)銜接國內(nèi)外的課程學(xué)習(xí)。
而國內(nèi)的普通高中更多地是面向在國內(nèi)擇校,高考的學(xué)生,因此在素質(zhì)培養(yǎng)上會更傾向于應(yīng)試教育,畢竟高考是國內(nèi)學(xué)生必過的一道坎,是通向國內(nèi)大學(xué)的唯一門票。
國際學(xué)校的學(xué)生會更多圍繞在一門門考試——托福/雅思、SAT/ACT、AP等等。
這些成績決定了能申請學(xué)校的名次,雖然不是一次考試定未來,但是眾多小考加起來,學(xué)習(xí)壓力也是巨大的,所以學(xué)生也是不得不認(rèn)真對待。
無論是選擇哪種教育方式,都要綜合考慮自身的因素,要考慮自己的方向和需要。
總之,有錢還得要有經(jīng)過筆試面試等才能上國際學(xué)校。成才成長之路很多,如今只是多了條國際學(xué)校這條路。
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