北京市順義區(qū)諾德安達學校將2022年9月開學，唯美校園、特色雙語課程

在帝都家長圈，一直備受關注的北京市順義區(qū)諾德安達學校，即將在9月開學!

近日，這所學校迎來了首次校園體驗，大家期待已久的全新校園終于揭開神秘面紗。學?，F(xiàn)階段的工程進度、精裝進展、家具選用標準等，我們將為大家詳細揭曉!

北京市順義區(qū)諾德安達學校簡介：

北京順義諾德安達位于教育資源高地的順義區(qū)， 可容納1400多名學生并同時滿足約500名學生的寄宿需求。學校招收6歲至18歲年齡段的學生(含小學、初中、高中)，運用創(chuàng)新教育和前沿科技，打造獨特的雙語學習體驗，賦能學生走向成功。

全新校園體驗

目前學校主體建筑部分已全部落成，內部精裝工作已進入收尾階段。為保證師生的安全與健康，學校將預留半年的時間進行通風及換氣工作，力求營造一個安全的校園環(huán)境，守護每一位學生和教職員工的健康。

從這里出發(fā)，培養(yǎng)充滿自信、德才兼?zhèn)涞碾p語新生代，共同開創(chuàng)美好未來。

接下來，我們帶你看看已經(jīng)開放的區(qū)域，揭開這所萬眾期待的國際化雙語學校的神秘面紗!

■ 大氣又不失溫馨感的大門前臺

新校園的大堂采用了雙層通高的設計，采光和空間感都非常舒服。這里貫通中庭、展廳、行政辦公室等空間，而學校的粉藍色主色調配上暖白色和各種原木輔助元素，營造出溫暖舒適的校園氛圍。不難想象，家長和學生都會非常喜歡這個和諧美麗的前臺空間。

■ 采光充足設備完善的中小學教室

契合教學理念設計的教室，擁有明亮、開闊的公共空間。最吸引的是教室兩邊都有很多玻璃窗，營造了不一樣的空間感，配搭的粉藍色和曖白色色調也讓人感覺非常自在，相信必能讓學生在這個優(yōu)美的環(huán)境中積極學習，與團隊相互協(xié)作，迎接未來的挑戰(zhàn)。

此外，教室里的桌椅按照學生年齡的身高放置，體現(xiàn)著教學團隊對細節(jié)方面的貼心把控。

■ 提供學生成長機會的室內體育館

學校室內體育館的內裝都采用了安全環(huán)保的材料，并配備新的運動器材。學生可以在這里進行籃球、羽毛球、排球等活動以及各項體能訓練。這里也是未來學校進行學院活動、競賽和校際間比拼的比賽場地。

期待北京順義諾德安達的學生能在體育運動及校內外比賽中獲得自信，茁壯成長。

■ 賦予學生未來生活技能的學生宿舍

北京順義諾德安達的學生宿舍為四人一屋的設計，每一個屋都有獨立的衛(wèi)生間和淋浴間。宿舍將為4 至 12 年級的學生使用，并會安排年齡相仿、性別相同的學生入住同一房間，最多可容納480 名宿生。

宿舍每層都會有專門的宿管老師負責寄宿學生的活動和安全，培養(yǎng)學生的獨立性。布置溫馨的宿舍公共空間讓寄宿能夠輕松自在地交流互動，適應群體生活，為學生的大學生活和未來就業(yè)做好準備。

北京順義諾德安達非常重視學生藝術、體育和體能的培養(yǎng)。近期，更多室內場館及設施將完成精裝，包括劇院、音樂教室、藝術教室、游泳館、400米標準戶外田徑場等，逐一映入我們眼簾。

培養(yǎng)充滿自信、德才兼?zhèn)涞碾p語新生代

北京那么多學校，尤其是在國際化學校云集的順義高地，為何家長偏偏選擇北京順義諾德安達學校?當然還需要看學術、看課程!

學術嚴謹是學生成功的基石，再高遠的理念、再美好的愿景，最終還是要回到教學實踐中去。學校的核心競爭力就是課程!好的學校，就是要運用好的課程、適合孩子的教學方式、具有啟發(fā)性的教育環(huán)境為學生每一天的教與學助力，幫助學生全面發(fā)展和終身成長。

北京市順義區(qū)諾德安達學校到底擁有哪些優(yōu)質課程呢?不要著急，下面為大家一一揭曉!

■ 中國國家課程為基礎，中外教共同備課、合作授課，夯實學生“雙基”

很多家長都會顧慮，進入國際化學校以后是不是基礎知識打的不夠扎實，學科內容學的不夠透徹呢?這些重重顧慮，其實大可不必。北京市順義區(qū)諾德安達學校在九年義務制教育階段，嚴格遵循中國國家課程標準，在吃透國家課程大綱的基礎下，各學科和各類課程都會開足并開全，確保學生可以打下堅實的基礎知識和基礎技能。 很多國際化學校的中外教師都是各司其職，負責各自擅長的領域，教學上沒有太多的交集和協(xié)作，但在北京順義諾德安達，中外教師之間的配合和協(xié)作則截然不同。

學校已將國家課程大綱及其標準翻譯成了英文，并將對外方教師進行培訓。確保不僅中方教師全面理解中國國家課程中規(guī)定的教學內容，外方教師也同樣明晰中國國家課程標準中涉及的教學任務。中外教師通過大量的磨課、備課和合作授課，確保順利達成教學效果。

■ 前沿探究式跨學科主題式學習，培養(yǎng)學生雙語思維、提升軟性技能

好的教育在幫助學生獲得學術成長的同時，更應該關注學生內驅力的培養(yǎng)，真正賦予學生學習的能力。學校對中國國家課程進行解構，融入了很多全球廣泛認可的前沿教學方法，包括：主題式學習、探究式學習、合作式學習和跨學科學習等等，對傳統(tǒng)單一且分學科的學習方式進行了一個很好的補充，促進深度思維，為學生進入海外大學做好準備。

■ 以“雙減”帶動“雙增”，增加學生參加戶外活動、體育鍛煉、藝術活動、勞動活動的時間和機會

北京順義諾德安達的課外活動首要重點是發(fā)展學生的健康。不僅意味著身體健康，還包含心理健康，如建立自信和自尊。學校注重學生綜合技能的培養(yǎng)，這意味著幫助學生培養(yǎng)體育精神、團隊精神和合作精神。學校也希望通過體育教學，不斷提高學生的耐力、力量和靈活性并幫助他們在體能評估中取得優(yōu)異成績，這些也是在生活中保持身心健康的秘訣。這些目標培養(yǎng)和發(fā)展了學生的各項社會技能，幫助他們建立信心并助力學業(yè)和身心健康的發(fā)展。 在北京順義諾德安達，學生還可以選擇多樣的課外活動和社團，參加各類競賽和競技活動，拓展他們的學習機會和視野。學校的課外拓展活動涵蓋多個領域，包括文化、學術、運動、科技、工程和表演藝術等門類，滿足不同學生的興趣愛好和優(yōu)勢特長，讓學生發(fā)現(xiàn)更好的自己。

除此之外，Nord Anglia教育還與世界著名大學和機構合作，北京順義諾德安達作為Nord Anglia教育的戰(zhàn)略合作伙伴，分享其所有合作項目來加強學校的各學科教學。學校的表演藝術項目與茱莉亞學院合作，通過學習音樂、舞蹈和戲劇，學生可以拓展或超越傳統(tǒng)教育的界限。

STEAM跨學科項目由麻省理工學院與Nord Anglia 教育共同合作打造，通過對 STEAM 學科(科學、技術、工程、藝術和數(shù)學)的親身實踐以及跨學科學習，幫助孩子培養(yǎng)未來站上世界舞臺所必備的各種技能。

在與聯(lián)合國兒童基金會的合作當中，我們培養(yǎng)學生的社會意識，讓孩子們對整個世界以及世界里的人們有了更深層次的關注。學生們將研究、開發(fā)并討論全社會共同面臨的挑戰(zhàn)，然后采取相應措施來應對這些挑戰(zhàn)。通過與聯(lián)合國兒童基金會合作開展特別活動和項目，學生們將逐漸有能力在世界舞臺上發(fā)聲，并帶來持續(xù)深遠的影響。

■ 在“世界課堂”中綻放，真正的“全球校園”，與世界連結

“全球校園”是北京市順義區(qū)諾德安達學校攜手Nord Anglia教育，為學生打造的專屬線上學習平臺，學習是“全球校園”的核心。平臺上設置了豐富的學習資源和探究項目供不同年齡段的學生進行選擇，所有的內容都是經(jīng)過教育專家精心挑選和設計，并且可以激發(fā)學生興趣、探究精神和創(chuàng)造力的項目。

學生可以在平臺上結交新的朋友，向特邀專家、科學家、音樂家提問。在教師的指導下，每位學生都能夠與來自全球各地不同國家、不同文化、不同背景、不同經(jīng)歷的校友進行互動，并交流學習體驗，分享自己的學習成果。

“如何移民火星”、“如何清除太空垃圾”、“每日瑜伽挑戰(zhàn)“、“偉大的文學創(chuàng)想”、”全球校園線上圖書館“…… 這些都是“全球校園”不同學習板塊中的挑戰(zhàn)項目和體驗內容。只要你有才華，隨時都能被全球校友看到!

此外，學校也有相關的旅行和探險項目，讓學生走出舒適區(qū)，鍛煉領導力和抗挫力。全方位打造純正的國際化體驗，多維度培養(yǎng)學生的國際化視野。 北京順義諾德安達的校園是開放的、是連結的、是互動的，學生在這里可以擁有更大的舞臺。

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