上海浦東新區(qū)民辦宏文學(xué)校課程設(shè)置是怎樣的？

　　上海浦東新區(qū)民辦宏文學(xué)校(以下簡稱“宏文學(xué)校”)是一所十二年制的提供寄宿服務(wù)的學(xué)校。在國家統(tǒng)一的課程基礎(chǔ)上，宏文學(xué)校吸取國內(nèi)國外優(yōu)秀教育理念，以大人文觀設(shè)計(jì)中國文化教育，涵蓋語文、歷史、音樂、美術(shù)等人文類學(xué)科;參照STEM體系設(shè)計(jì)、實(shí)施科學(xué)教育。同時(shí)，學(xué)校還設(shè)置豐富多彩的興趣類課程，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)自身興趣和特長。浸潤式的雙語課程設(shè)置也讓學(xué)生們的語言綜合能力得到發(fā)展。

　　在課程內(nèi)容以外，宏文學(xué)校充分關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展，通過強(qiáng)化的師資配置和先進(jìn)的教學(xué)方法手段，跟蹤每一位學(xué)生的成長，并針對性的涉及教育方案，激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能，使每位宏文學(xué)子能夠得到充分的雙語培育和發(fā)展。

　　小學(xué)部課程

　　宏文學(xué)校的小學(xué)階段課程著重形成學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點(diǎn)開展培育學(xué)生興趣特長方面的素養(yǎng)教育，希望把學(xué)生陪養(yǎng)成人格健全、特長鮮明、基礎(chǔ)扎實(shí)、思維創(chuàng)新、學(xué)貫中西，有國際視野和胸懷的全球化公民。

　　課程結(jié)構(gòu)

　　根據(jù)上海市中小學(xué)課程體系，本校課程由基礎(chǔ)型、拓展型和研究型課程組成。

　　1.基礎(chǔ)型課程包含語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、思品、科學(xué)、信息技術(shù)等。

　　2.拓展型課程包含如3D打印、音樂劇、體適能等多樣的興趣課，STEM、戲劇、體育、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)的雙語課程，宏文成體系的國學(xué)課程和大人文課程，游泳課程。

　　3.研究型課程包含了每年兩次的多層次研學(xué)課程。

　　初中部課程

　　宏文學(xué)校初中課程在上海二期課改的基礎(chǔ)上，通過對國內(nèi)課程的夯實(shí)及國際化教育元素的融入，加強(qiáng)多學(xué)科浸潤式雙語教學(xué)，努力提高學(xué)生的雙語能力。同時(shí)通過興趣培養(yǎng)和特長優(yōu)勢發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生成為具有社會(huì)貢獻(xiàn)力、科學(xué)創(chuàng)新力、世界競爭力的國際化人才。

　　課程結(jié)構(gòu)

　　宏文學(xué)校初中課程嚴(yán)格遵循國家義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)和本地課程基本要求，在保證基礎(chǔ)性課程落實(shí)的同時(shí)，開設(shè)拓展型、探究型課程。

　　高中部課程

　　宏文學(xué)校自辦學(xué)以來，提出了“以人為本、學(xué)貫中西、精英教育”的培養(yǎng)目標(biāo)。在基本形成九年義務(wù)教育框架的基礎(chǔ)上，為培養(yǎng)國際化人才，實(shí)現(xiàn)國家文化走向世界、經(jīng)濟(jì)立于世界的強(qiáng)國之夢，學(xué)校注重“走出去”和“引進(jìn)來”雙向平等交流，力求建設(shè)國際交流合作示范學(xué)校和特色學(xué)校，為此宏文學(xué)校開設(shè)了高中國際課程試點(diǎn)班。

　　宏文學(xué)校開設(shè)國際課程試點(diǎn)班，重點(diǎn)汲取世界知名高中階段精英教育課程IBDP及英國劍橋IGCSE和A-level課程，這三類課程代表了高中精英人才教育的最高水平，契合了宏文學(xué)校精英教育的培養(yǎng)目標(biāo)。我們將對這三種國際課程與中國語文、政治、歷史、地理四門學(xué)科進(jìn)行課程融合，汲取中、外課程之精髓，學(xué)習(xí)國外先進(jìn)課程資源的方法和途徑，為培養(yǎng)植根于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、同時(shí)具有國際視野及國際理解合作與競爭能力的高水平人才奠定基礎(chǔ)。我們?yōu)槠胀ǜ咧袑W(xué)生開設(shè)的課程分為三個(gè)部分：中國文化課程(包括中國語文、政治、歷史、地理和中國國學(xué))、劍橋國際考評部IGCSE/A-Level文憑課程、IBDP國際文憑課程。

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