天津泰達國際學校16個走心創(chuàng)意設計拿下16項大獎

　　2019年天津市青少年創(chuàng)意編程與智能設計大賽中，泰達國際學校學生獲得創(chuàng)意編程7項市級獎，其中一等獎2項、優(yōu)秀獎5項;智能設計項目9項市級獎，其中一等獎3項、二等獎4項、三等獎2項。

　　特別值得一提是智能設計項目，共有45項市級獎，泰達國際學校占了獲獎比例的五分之一。

　　戰(zhàn)全國大賽要在家門口再創(chuàng)佳績

　　2019年，第五屆全國青少年創(chuàng)意編程與智能設計大賽主場將落戶開發(fā)區(qū)第一中學，又是一次家門口的國賽盛事。泰達國際學校將積極備戰(zhàn)，力爭在家門口再創(chuàng)佳績。

　　全國青少年創(chuàng)意編程與智能設計大賽是一項緊扣智能時代主題的賽事。大賽面向廣大青少年搭建展示和交流平臺，普及編程知識、推廣智能設計技能、選拔人工智能優(yōu)秀人才。經過近幾年的發(fā)展，參加人數逐年增多，覆蓋面逐年擴大。

　　“2019年全國青少年創(chuàng)意編程與智能設計大賽”于每年4-10月組織開展，共有Scratch創(chuàng)意編程、Python創(chuàng)意編程、Arduino智能設計、Micro:bit智能設計等四個賽項。4-7月為省級賽事組織階段，8-10月為全國大賽組織階段，全國大賽組委會將組織作品申報、資格審查、初評、復評和終評活動。

　　在人工智能時代，不管是政策的傾斜還是科技發(fā)展的必然趨勢，都預示著機器人與編程對學生未來發(fā)展的重要性。與之相應的，是泰達國際學校對科技教育、科技活動一如既往地堅持和重視。“六能六做”的開展有效地培養(yǎng)了青少年的實踐能力和創(chuàng)新精神，激發(fā)了學生學習、探索、掌握和運用編程的興趣，提高了學生的表達能力、邏輯思維能力、創(chuàng)意能力、思考能力。
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