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      1. 青島墨爾文中學(xué)

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        青島墨爾文中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

        青島墨爾文中學(xué)介紹

        青島墨爾文中學(xué)2012年建校,是目前全山東省最具規(guī)模和美譽(yù)度的民辦學(xué)校之一。學(xué)校獲得教育局許可,核心團(tuán)隊(duì)畢業(yè)于海內(nèi)外名校,力爭(zhēng)把學(xué)校辦成一所學(xué)生喜歡、教師滿(mǎn)意、家長(zhǎng)向往、社會(huì)贊譽(yù)的民辦學(xué)校。

        愿景

        青島墨爾文中學(xué)以“國(guó)際名校橋梁,全人領(lǐng)袖搖籃”為目標(biāo),以學(xué)生為中心,以實(shí)現(xiàn)中西教育的有機(jī)融合為追求,為學(xué)生進(jìn)入全球知名的一流大學(xué)創(chuàng)造更加廣泛的機(jī)會(huì)。學(xué)校將著眼點(diǎn)立足于學(xué)生的生涯規(guī)劃,保證學(xué)生學(xué)術(shù)與興趣協(xié)同發(fā)展,幫助他們找到隱藏在體內(nèi)的特殊使命和注定要做的那一件事。

        青島墨爾文中學(xué)提供全面發(fā)展的全人領(lǐng)袖教育,讓教育適合每一個(gè)學(xué)生,培養(yǎng)以中華文化為根的終身學(xué)習(xí)者和優(yōu)秀的世界公民。學(xué)校尤其注重學(xué)生才智的發(fā)展和個(gè)人綜合能力的培養(yǎng),通過(guò)全面發(fā)展的教育,將學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)造性、優(yōu)良品格的全人領(lǐng)袖。全面發(fā)展的教育核心價(jià)值在于,我們承諾為學(xué)生營(yíng)造家庭般的學(xué)習(xí)氛圍,并且關(guān)注每一位學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。我們不僅幫助學(xué)生在學(xué)術(shù)上取得卓越成就,而且還重視發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、文學(xué)及音樂(lè)等多種才能。我們的理念是:每一個(gè)生命都值得關(guān)注,我們注重的不僅是學(xué)生在校的時(shí)間,更關(guān)心他們的大學(xué)四年以及未來(lái)的十年甚至一生。

        使命

        在青島墨爾中學(xué),我們旨在創(chuàng)建一個(gè)大社區(qū),確保學(xué)生、中外教師、家長(zhǎng)、學(xué)校協(xié)同成長(zhǎng),將學(xué)校打造成山東乃至中國(guó)民辦教育領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)性杰作。

        我們的學(xué)生在青島墨爾文中學(xué)成長(zhǎng)為全人領(lǐng)袖,他們?cè)趯W(xué)業(yè)上有所成就,能養(yǎng)成批判性思維,深度鉆研自己鐘愛(ài)的學(xué)科;他們?cè)诩乃奚钪心拡?jiān)毅的品格,學(xué)會(huì)與他人合作,與不同年級(jí)的人相處;他們?cè)趪?guó)際賽場(chǎng)上學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)抗壓能力,坦然面對(duì)成功與失敗。

        我們的畢業(yè)生通過(guò)青島墨爾文中學(xué)的培養(yǎng),最終在理想的院校修讀心儀的專(zhuān)業(yè),在世界舞臺(tái)傳播中國(guó)文化,且他們能繼續(xù)傳承墨爾文精神,對(duì)學(xué)習(xí)和生活保有熱情,合理規(guī)劃自己的未來(lái),逐步取得更高的成就,讓自己的人生熠熠生輝。

        我們的中外教師擁有敏銳的全球化視角,他們既為青島墨爾文大家庭帶來(lái)多元文化,也傳授經(jīng)驗(yàn)讓學(xué)生理解文化碰撞和融合;他們既傳道、授業(yè)、解惑,傳播知識(shí)與相關(guān)技能,更成為學(xué)生的精神導(dǎo)師,潛移默化地影響學(xué)生成為更好的自己。更重要的是,學(xué)校也為中外教師設(shè)定科學(xué)合理的培訓(xùn)機(jī)制和管理方案,確保教師自身獲得專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

        我們的家長(zhǎng)能深度參與學(xué)生的成長(zhǎng),支持與理解學(xué)生,與學(xué)校保持良好的家校溝通關(guān)系,家庭教育與學(xué)校教育形成合力,相互信任,彼此達(dá)成教育共識(shí),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同促進(jìn)孩子的幸福成長(zhǎng),為孩子的未來(lái)保駕護(hù)航。

        中西方文化的有機(jī)融合

        學(xué)校秉承中國(guó)傳統(tǒng)教育之精髓,汲取世界多元文化之精華,根植于中國(guó)傳統(tǒng)文化,鏈接中國(guó)與世界,讓學(xué)生成為中華文化在世界舞臺(tái)上的優(yōu)秀傳播者,在世界舞臺(tái)為中國(guó)發(fā)聲。學(xué)校不僅注重中國(guó)傳統(tǒng)歷史文化的傳承,而且傳遞國(guó)際視角和眼光,堅(jiān)持中西方文化精髓的有機(jī)融合,對(duì)于終將融入世界的墨爾文學(xué)子而言,他們需要作好必要的心理準(zhǔn)備、知識(shí)儲(chǔ)備和能力配備,建立在本土情懷之上的全球意識(shí)和跨文化理解能力,他們傳播中國(guó)聲音,結(jié)交全球伙伴,貢獻(xiàn)多元文化,扎根中華,翱翔世界。

        中外教師,群策群力

        青島墨爾文中學(xué)現(xiàn)有中外教師100余人,海外教師占70%以上,多來(lái)自英美,外教師生比高達(dá)1:6,中方教師以海歸學(xué)者為主,80%教師畢業(yè)于世界排名前100的大學(xué),一線教師碩博率高達(dá)93%,均持有PGCE頒發(fā)的認(rèn)證證書(shū),穩(wěn)定、雄厚的中外師資團(tuán)隊(duì)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀、升學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯的最強(qiáng)有力的保障,在墨爾文,中外籍教師通力合作,他們勇于接受挑戰(zhàn),集思廣益,為孩子提供每個(gè)學(xué)科和領(lǐng)域深度探究的機(jī)會(huì),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)所在。

        學(xué)院制管理培養(yǎng)獨(dú)立精神

        青島墨爾文中學(xué)是純粹的寄宿學(xué)校,采用學(xué)院制及舍監(jiān)制管理,現(xiàn)有十四個(gè)不同文化特色的學(xué)院,寄宿活動(dòng)的開(kāi)展均以學(xué)院為單位,獨(dú)特的寄宿文化塑造學(xué)生養(yǎng)成協(xié)作和團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立能力和自我探索精神,無(wú)縫對(duì)接大學(xué)寄宿生活。

        全英文、小班制、走班制定制化教學(xué)管理

        學(xué)校采用選課制度,注重因材施教,建立多元化、可選擇的課程體系,20人及以下的小班化規(guī)模為教師有針對(duì)性地教學(xué)提供了基礎(chǔ),中外教師的合作教學(xué)為學(xué)科的相互滲透提供了可能,每一位學(xué)生都有獨(dú)屬于自己的課表、課本和每日行程,憑學(xué)校的IGCSE和A-level 課程成績(jī)選擇申請(qǐng)美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、香港等195個(gè)國(guó)家和地區(qū)的世界名校……

        多彩活動(dòng)培育全人領(lǐng)袖

        學(xué)校安排每周約6小時(shí)的體育鍛煉和俱樂(lè)部活動(dòng),90多個(gè)學(xué)生社團(tuán)為學(xué)生成長(zhǎng)為領(lǐng)袖式人才提供廣闊的平臺(tái),同時(shí)學(xué)校為學(xué)生提供諸多志愿服務(wù)、游學(xué)、國(guó)際知名企業(yè)實(shí)習(xí)、頂尖大學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)等機(jī)會(huì)。

        國(guó)際頂尖硬件設(shè)施配備

        300畝歐陸式校園、設(shè)施齊全的教學(xué)樓、全面數(shù)字化的教學(xué)設(shè)備、比賽級(jí)別的室內(nèi)游泳池、2個(gè)全天候足球場(chǎng)、橄欖球場(chǎng),多個(gè)網(wǎng)球和籃球場(chǎng),室內(nèi)體育館、健身房、咖啡廳、藝術(shù)樓、配有19個(gè)琴房、10余間小提琴房、舞蹈教室的音樂(lè)樓,多功能禮堂、劇院等一流硬件設(shè)施,為學(xué)生的多元發(fā)展提供便利。

        青島墨爾文中學(xué)里生活的方方面面都體現(xiàn)著墨爾文的價(jià)值觀:寬厚友好,保持獨(dú)立,保持誠(chéng)實(shí),充滿(mǎn)野心,共同協(xié)作,自我認(rèn)知,保持謙遜,抗壓能力,開(kāi)闊思維,承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),保持好奇。

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