成都麓山國際光亞學校學校簡介

光亞學校建立于1992年9月18日，位于世界文化遺產(chǎn)都江堰的所在地--成都都江堰市。它是新中國第一所由公民個人創(chuàng)辦的全日制寄宿學校。1992年，鄧小平同志"南巡談話"、1993年《中國教育發(fā)展和改革綱要》以及2003年《民辦教育促進法》的出臺均將光亞學校納入立法參考學校之一。

光亞學校秉承"教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來"的教育思想，以及培養(yǎng)學生誠實、博愛、勤勞、勇敢品質(zhì)的教學理念。學校為完全學校，由幼稚園、國際小學、國際中學、國際高中部組成。

光亞學校強調(diào)培養(yǎng)學生誠實、博愛、勤勞、勇敢的品質(zhì)和全世界各個民族各種文化一律平等的思想，立足中國傳統(tǒng)文化、面向世界和未來。

光亞學校教育與國際教育接軌。1995年，光亞學校(Guangya School)被IBO(國際文憑組織)接納為IB聯(lián)盟學校，2005年，IBO授權(quán)光亞學校在中國西部首次開設(shè)兩年制IB國際文憑大學預科課程。

2007年，光亞學校被英國劍橋考試中心總部授權(quán)為光亞學校(Guangya School)劍橋國際中心。

2011年，光亞學校被美國大學理事會授權(quán)開設(shè)AP(Advanced Placement Program)課程。

麓山國際光亞學校：從這里走向世界

麓山國際光亞學校系高端教育品牌——光亞學校與西南名流住區(qū)——麓山國際社區(qū)合作打造的國際學校。相同的理想與卓越讓麓山與光亞學校聯(lián)袂攜手，將原味歐洲教育在原味歐洲小鎮(zhèn)得以傳揚，共同攜手打造高素質(zhì)的國際公民。高端的教學品牌，國外的優(yōu)質(zhì)教育體系，將國際化的教學氛圍在麓山彌漫。

就如麓山國際社區(qū)始終不渝地堅持打造西南第一個國際化生活社區(qū)，麓山國際光亞學校，矢志打造西南第一批國際公民，為下一代精英階層的成長提供土壤。

麓山國際光亞學校設(shè)有幼小銜接部，小學部1—6年級，中學部7—9年級，國際高中部10-12年級。學生可選擇班車接送或住校。

西部無以倫比的人文環(huán)境: 3萬精英匯聚的麓山國際社區(qū)

麓山國際社區(qū)，磅礴數(shù)千畝，30座緩丘，18個湖泊。2600余畝低密度住宅、1200余畝高爾夫球道景觀，擷取數(shù)位世界頂尖建筑大師心靈筆觸，完整引進北美及歐洲的經(jīng)典住宅形態(tài)，收納世界級生活之精華。

麓山別墅、麓鎮(zhèn)、麓山國際鄉(xiāng)村俱樂部三大板塊，聚集西南3萬名流，構(gòu)筑麓山引領(lǐng)中國高端人居的至高地位。無疑，這里是未來精英領(lǐng)跑世界的最佳起點。一考點。

在優(yōu)越中傳承優(yōu)越，涵養(yǎng)未來精英圈層

"你將會非常聰明和優(yōu)秀，因為你一直住在劍橋。"經(jīng)濟學家凱恩斯的外祖母在給他信中這樣寫到?？梢娚倌陼r代的成長與學習環(huán)境對一個人的未來，起著重要的作用。

所謂物以類聚，人以群分，環(huán)境的不同也會接觸的人群不同，甚至今后發(fā)展的不同。所以，對麓山而言，這里是城市的精英聚集地，當然唯有最好的國際化學校才得以將精英們的高尚生活圈層優(yōu)越傳承下去。如同就讀于哈佛大學是享有先進的教育和成功的人脈，那么就讀麓山國際光亞學校是學習先進的教育和形成未來成功的人脈。 同時，相比將孩子送往國外接受教育的種種麻煩與困擾，就近入讀麓山國際光亞學校則不僅全面保障了孩子的教育品質(zhì)與成長環(huán)境，更保證了家庭的美滿與和諧。

從現(xiàn)在開始，麓山國際社區(qū)的所有孩子將一同結(jié)伴成長，接受優(yōu)越的教育方式與生活理念，未來的精英圈層將從這里成長起來，一同走向世界。