成都七中嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際高中部課程設(shè)置

　　成都七中嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校依托嘉祥教育集團(tuán)強(qiáng)大的教育背景和資源整合能力舉辦國(guó)際高中課程班，成為經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)(批文號(hào)成教辦函(2011)2號(hào))，由嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校自主辦學(xué)的國(guó)際高中部。

　　目前嘉祥國(guó)際高中部主要開(kāi)設(shè)有AP課程、省內(nèi)高起點(diǎn)國(guó)際藝術(shù)班，并于2017年9月正式成為IB候選學(xué)校。強(qiáng)大的中外教陣容、全面完善的國(guó)際教育課程體系、豐富的學(xué)生課外延展活動(dòng)……嘉祥國(guó)際始終堅(jiān)持以培養(yǎng)“具有民族根基、國(guó)際化視野青年”為己任，打造真正中西融合、世界一流的國(guó)際化教育。國(guó)際藝術(shù)教育造詣延伸，嘉祥國(guó)際高中辦學(xué)史上又一濃墨重彩的一筆，領(lǐng)銜川內(nèi)國(guó)際教育發(fā)展前沿。

　　課程設(shè)置

　　AP課程(大學(xué)先修課程項(xiàng)目)

　　AP是一項(xiàng)基于來(lái)自學(xué)生和教師雙雙付出熱情和努力的嚴(yán)苛高中學(xué)術(shù)項(xiàng)目。有著來(lái)自廣泛學(xué)科多達(dá)三十余門(mén)的選擇，AP可提供給有著強(qiáng)烈意愿和充分準(zhǔn)備的高中生學(xué)習(xí)大學(xué)難度課程的機(jī)會(huì)。

　　通過(guò)AP課程，富有經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)熱忱的教師們協(xié)助同學(xué)們發(fā)展及應(yīng)用各種技能，才干，和內(nèi)容知識(shí)用于將來(lái)的大學(xué)。每一門(mén)AP課程均為可兼容的大學(xué)課程模式，大學(xué)教職人員在保證AP課程與大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)匹配的過(guò)程中起到了至關(guān)重要的作用。舉例來(lái)說(shuō)，通過(guò)AP課程審計(jì)，AP教師們提交教學(xué)大綱，由大學(xué)教職人員審閱批批準(zhǔn)。唯有課程教學(xué)大綱與大學(xué)程度相當(dāng)或超越大學(xué)程度的課程及資源才可使用“AP”標(biāo)簽。

　　AP課程在一系列大學(xué)程度的評(píng)估，并由富有經(jīng)驗(yàn)的AP教師和大學(xué)教職工成員的發(fā)展和評(píng)分中趨于頂峰。AP測(cè)試則是AP體驗(yàn)中的重要部分，學(xué)生通過(guò)測(cè)試反映出對(duì)大學(xué)難度課程的掌握程度。在AP測(cè)試中取得的優(yōu)異成績(jī)將獲得全球性的認(rèn)可，美國(guó)超過(guò)90%的四年制大學(xué)基于成功的AP測(cè)試分?jǐn)?shù)給予學(xué)生學(xué)分，定位，或兩者一起。但是在AP測(cè)試中的出色表現(xiàn)并不僅僅代表成功完成課程;更是在大學(xué)取得成功的途徑。研究持續(xù)展示在AP測(cè)試中取得3分或以上的學(xué)生和非AP學(xué)生相比，前者通常能在大學(xué)中收獲更大的學(xué)術(shù)成就和提高畢業(yè)率。

　　在一門(mén)AP課程中的強(qiáng)勢(shì)表現(xiàn)也在你的大學(xué)錄取上有著可衡量的影響。許多大學(xué)在基于錄取而重計(jì)GPA時(shí)相較普通課程會(huì)對(duì)AP課程有更重的權(quán)衡，因此相對(duì)于選修AP和取得測(cè)試分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)還有更深遠(yuǎn)的裨益。

　　國(guó)際藝術(shù)課程班

　　國(guó)際藝術(shù)課程專(zhuān)為希望從事視覺(jué)藝術(shù)行業(yè)的學(xué)生而設(shè)計(jì)。 學(xué)生將有機(jī)會(huì)與專(zhuān)業(yè)藝術(shù)家一起學(xué)習(xí)，探索他們?cè)趧?dòng)畫(huà)，電影，建筑，純藝術(shù)，時(shí)裝設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)，工業(yè)設(shè)計(jì)和其他專(zhuān)業(yè)藝術(shù)途徑等不同領(lǐng)域的興趣。 大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)將以中國(guó)必修課程為中心，為中國(guó)高中畢業(yè)會(huì)考做準(zhǔn)備。 除了這些課程，學(xué)生還將參加大量名為“藝術(shù)技術(shù)”的藝術(shù)課程，這將有助于他們建立自己的藝術(shù)作品，并發(fā)展他們作為不同媒介的藝術(shù)家的才能。 學(xué)生還將獲得額外的英語(yǔ)教學(xué)，以幫助他們提高英語(yǔ)水平。

　　大學(xué)錄取要求

　　不同的藝術(shù)大學(xué)有不同的錄取要求。極其重要的一點(diǎn)是學(xué)生需要研究其目標(biāo)院校，以保證滿足其最低要求。多數(shù)學(xué)校建議GPA達(dá)到3.2以及上。

　　作品集

　　多數(shù)學(xué)校要求10-20份最佳作品的藝術(shù)作品集。作品集應(yīng)該包含一系列媒體等等

　　IB課程

　　嘉祥國(guó)際高中是證書(shū)課程項(xiàng)目候選學(xué)校。嘉祥國(guó)際正在爭(zhēng)取獲得IB課程官方授權(quán)成為IB國(guó)際學(xué)校。IB國(guó)際學(xué)校共同的理念為承諾提供高質(zhì)量，有挑戰(zhàn)的國(guó)際教育。嘉祥國(guó)際認(rèn)為這對(duì)我們所有的學(xué)生非常重要。

　　只有IB官方機(jī)構(gòu)授權(quán)的學(xué)校才能提供其四門(mén)學(xué)術(shù)項(xiàng)目：小學(xué)項(xiàng)目(PYP)，中學(xué)項(xiàng)目(MYP)，證書(shū)項(xiàng)目(DP)，和職業(yè)項(xiàng)目(CP)。候選人資格并不保證可以獲得官方授權(quán)。

　　作為候選，嘉祥國(guó)際將在整個(gè)項(xiàng)目和社區(qū)中實(shí)施啟用學(xué)習(xí)者檔案。該檔案包含一系列反映嘉祥國(guó)際核心價(jià)值的特質(zhì)，作為一個(gè)社區(qū)的學(xué)習(xí)者，嘉祥國(guó)際應(yīng)該將這些特質(zhì)融入日常學(xué)習(xí)和個(gè)人生活中。

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