中央美術(shù)學(xué)院國(guó)際預(yù)科怎么樣?有哪些優(yōu)勢(shì)?

　　一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

　　中央美術(shù)學(xué)院國(guó)際預(yù)科(CAFAIFC)是由中央美術(shù)學(xué)院主辦的藝術(shù)留學(xué)預(yù)科類項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)國(guó)際化創(chuàng)新型藝術(shù)和設(shè)計(jì)精英人才。作為院級(jí)直屬的教學(xué)部門，國(guó)際預(yù)科面向全國(guó)(含港澳臺(tái)地區(qū))及海外招生，每年限招80人，學(xué)制一年，學(xué)生在央美本部校區(qū)學(xué)習(xí)和住宿，充分享受學(xué)院得天獨(dú)厚的藝術(shù)資源和學(xué)術(shù)氛圍。

　　國(guó)際預(yù)科提供大學(xué)一年級(jí)層面藝術(shù)設(shè)計(jì)教育教學(xué)，無縫對(duì)接世界頂尖藝術(shù)院校本科課程。課程體系包括由專業(yè)實(shí)踐、英語(yǔ)兩大板塊組成的主體課程和史論系列講座、學(xué)術(shù)技能課、第二課堂等輔助課程。師資團(tuán)隊(duì)由學(xué)院為預(yù)科特聘的外教專家組成，所有課程均采用英文講授。學(xué)生順利完成預(yù)科全部課程并取得合格成績(jī)后即可獲得中央美術(shù)學(xué)院頒發(fā)的預(yù)科結(jié)業(yè)證書，從而升入十二所海外合作院校之一繼續(xù)深造。

　　國(guó)際預(yù)科始終謹(jǐn)遵百年校史淬煉的校訓(xùn)精髓“盡精微，致廣大”，自2005年創(chuàng)辦至今已有十三屆近千名學(xué)生通過此平臺(tái)直達(dá)世界藝術(shù)和設(shè)計(jì)教育的頂尖學(xué)府。選擇中央美術(shù)學(xué)院國(guó)際預(yù)科，即意味著選擇了一種優(yōu)越的受教育機(jī)會(huì)和一條通往國(guó)際舞臺(tái)的王牌捷徑。

　　二、合作院校

　　作為中國(guó)美術(shù)教育的引領(lǐng)者，中央美術(shù)學(xué)院國(guó)際預(yù)科擁有的核心合作院校皆為世界一流的藝術(shù)學(xué)府，分布在英、美、加、澳四個(gè)主要英語(yǔ)國(guó)家。它們歷史底蘊(yùn)深厚，學(xué)術(shù)水平領(lǐng)先，師資力量顯赫，藝術(shù)資源豐富，在國(guó)際藝術(shù)教育領(lǐng)域地位舉足輕重，擁有深遠(yuǎn)的影響力。這樣的合作陣容，將強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到了極致。

　　(美)加州藝術(shù)學(xué)院 California College of the Arts (CCA)

　　(美)芝加哥美術(shù)學(xué)院 School of the Art Institute of Chicago (SAIC)

　　(美)紐約視覺藝術(shù)學(xué)院 School of Visual Arts (SVA)

　　(美)羅切斯特理工大學(xué) Rochester Institute of Technology (RIT)

　　(美)克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院 Cleveland Institute of Arts (CIA)

　　(加)艾米莉卡藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué) Emily Carr University of Art + Design (ECUAD)

　　(英)伯明翰城市大學(xué) Birmingham City University(BCU)

　　(英)倫敦藝術(shù)大學(xué) University of the Arts London (UAL)

　　(英)金斯頓大學(xué) Kingston University of London (KUL)

　　(英) 利茲大學(xué) University of Leeds (UL)

　　(英)伯恩茅斯藝術(shù)大學(xué) Arts University Bournemouth (AUB)

　　(澳)皇家墨爾本理工大學(xué) Royal Melbourne Institute of Technology (RMIT)

　　擁有以上世界頂尖藝術(shù)院校的畢業(yè)證，即意味著取得暢行全球業(yè)界的通行證!

　　三、獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

　　1. 擇校優(yōu)勢(shì)

　　與合作院校聯(lián)手鋪設(shè)擇校“綠色通道”，擁有名副其實(shí)的100%擇校率。

　　1)無縫對(duì)接：1年國(guó)際預(yù)科+3年英、澳本科=英、澳本科完成

　　1年國(guó)際預(yù)科=美國(guó)本科一年級(jí)18-24個(gè)學(xué)分

　　2)綠色通道：打破申請(qǐng)時(shí)限，學(xué)生在預(yù)科結(jié)業(yè)前可隨時(shí)提交更新成績(jī)。

　　3)優(yōu)惠錄取：眾多院校在申請(qǐng)程序、錄取及獎(jiǎng)學(xué)金政策上提供多樣優(yōu)惠。

　　4)以一當(dāng)十：預(yù)科課程作品集適用于所有合作院校的申請(qǐng)，無需另行準(zhǔn)備。

　　2. 教學(xué)優(yōu)勢(shì)

　　國(guó)內(nèi)美術(shù)生英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍薄弱，應(yīng)試型的美術(shù)基礎(chǔ)與國(guó)外藝術(shù)教育的要求和理念亦相距甚遠(yuǎn)，針對(duì)這一現(xiàn)狀，國(guó)際預(yù)科開發(fā)了一套既最符合中國(guó)學(xué)生特點(diǎn)、又契合國(guó)外藝術(shù)院校普遍要求的課程體系，幫助學(xué)生培養(yǎng)純正的英語(yǔ)思維，在出國(guó)前就逐步適應(yīng)和熟悉國(guó)外的學(xué)習(xí)和評(píng)估模式。多年驕人的教學(xué)成果證明，這套英語(yǔ)及專業(yè)交織的全天候密集型原創(chuàng)課程體系已經(jīng)成為國(guó)際藝術(shù)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的創(chuàng)新課程典范，得到眾多合作院校的首肯和推崇。

　　I. 主體課程：

　　1)專業(yè)課程：

　　通過精心設(shè)計(jì)的課程體系以及豐富多樣的授課模式，循序漸進(jìn)地系統(tǒng)性培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、跨學(xué)科綜合性的問題解決能力、研究、實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手制作和溝通交流等全方位的專業(yè)能力，幫助學(xué)生掌握獨(dú)立思考和創(chuàng)作的方法，養(yǎng)成自信負(fù)責(zé)的專業(yè)態(tài)度，為勝任未來學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

　　專業(yè)課程涵蓋六大方向(括號(hào)內(nèi)為學(xué)生可以選擇的專業(yè))：

　　純藝術(shù)方向：

　　(油畫、版畫、裝置、雕塑等)

　　平面方向：

　　(平面設(shè)計(jì)、插畫、視覺傳達(dá)、游戲設(shè)計(jì)等)

　　3D方向：

　　(產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、家居設(shè)計(jì)、首飾設(shè)計(jì)等)

　　服裝方向：

　　(服裝設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)、纖維藝術(shù)等)

　　空間方向：

　　(建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、公共藝術(shù)等)

　　影像方向：

　　(動(dòng)畫、攝影、電影、新媒體藝術(shù)、交互設(shè)計(jì)等)

　　2)英語(yǔ)課程：

　　資深雅思考官領(lǐng)銜執(zhí)教，聽說讀寫全方位強(qiáng)化訓(xùn)練，全小班分階授課，動(dòng)態(tài)分班，每班不超過20人。前期夯實(shí)語(yǔ)法、詞匯等基礎(chǔ)英語(yǔ)能力，逐步進(jìn)入雅思考試強(qiáng)化訓(xùn)練課程，助力學(xué)生攻克考試關(guān)卡。課程系統(tǒng)中穿插有形式活潑的辯論課、電影課、表演課等特色課程，充分發(fā)揮互動(dòng)式教學(xué)優(yōu)勢(shì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，在取得良好雅思成績(jī)的同時(shí)獲得熟練的語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力。

　　II. 輔助課程：

　　1) 藝術(shù)和設(shè)計(jì)史論系列講座：

　　幫助學(xué)生搭建關(guān)于藝術(shù)和設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的批判性思維能力，激發(fā)真正具有原創(chuàng)性的創(chuàng)作潛能。

　　2) 學(xué)術(shù)技能課：

　　重點(diǎn)培養(yǎng)電腦軟件操作技能和學(xué)術(shù)寫作能力，確保學(xué)生通過數(shù)字化手段實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)觀念，提高專業(yè)論文寫作等專項(xiàng)技能。

　　3) 第二課堂：

　　通過講座、工作坊、社會(huì)考察與實(shí)踐等形式豐富學(xué)生文化底蘊(yùn)，形成國(guó)際視野和多元文化理解能力，增強(qiáng)文化自信，為勝任海外學(xué)習(xí)生活挑戰(zhàn)做好全方位準(zhǔn)備。

　　如果您有其他問題或想了解更多關(guān)于國(guó)際學(xué)校的信息資訊，歡迎各位家長(zhǎng)及學(xué)生點(diǎn)擊“預(yù)約看校”留言咨詢，專業(yè)的擇校老師將會(huì)貼心的給您作出詳盡的介紹!

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