特別策劃︱老師背后的他們—二十一世紀(jì)學(xué)生會(huì)，有你真好

　　特別策劃︱老師背后的他們—二十一世紀(jì)學(xué)生會(huì)，有你真好！自主管理是指：在管理學(xué)生的過(guò)程中以學(xué)生為主體，以學(xué)生自主參與班級(jí)、學(xué)校管理及其他的多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮學(xué)生在整個(gè)教育過(guò)程中的自主性和能動(dòng)性，充分發(fā)揮自我鍛煉、自我教育的積極作用，不斷提高學(xué)生全面素質(zhì)的一種有效教育方式。學(xué)生會(huì)是在校黨委、校團(tuán)委的指導(dǎo)下獨(dú)立開(kāi)展工作的學(xué)生會(huì)組織，是學(xué)生高權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，是具有權(quán)威性的學(xué)生組織，也是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的紐帶和橋梁，是典型的學(xué)生進(jìn)行自主管理的組織機(jī)構(gòu)。

　　在北京二十一世紀(jì)國(guó)際學(xué)校高中部，學(xué)生會(huì)設(shè)置主席團(tuán)作為其核心領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，主席團(tuán)下設(shè)秘書(shū)部、學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部、體育部，社會(huì)實(shí)踐部，社團(tuán)聯(lián)合部，外聯(lián)部，生活部，學(xué)習(xí)部，文藝部，宣傳部等十一個(gè)職能部門，各部門各司其職，相互配合，發(fā)揮著強(qiáng)大的能力，為老師和同學(xué)提供幫助與支持。

　　部長(zhǎng)說(shuō)“部”

　　社團(tuán)聯(lián)合部

　　部長(zhǎng) 傅俊博：

　　在我高一剛加入社團(tuán)聯(lián)合部時(shí)，因?yàn)闆](méi)有跟高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流的經(jīng)驗(yàn)，同伴又告訴我，今天是老部長(zhǎng)來(lái)為我們開(kāi)會(huì)，我就特別緊張。可是開(kāi)會(huì)時(shí)并沒(méi)有我想象中的嚴(yán)肅與認(rèn)真，老部長(zhǎng)也并不高高在上，更多的是以同學(xué)的身份來(lái)進(jìn)行交流。還記得部長(zhǎng)為我們加油，她的話語(yǔ)奇妙的安撫了我心中的不安，那使我感受到家的溫暖，也讓我重拾拼搏的勇氣。我在學(xué)生會(huì)工作已經(jīng)一年多了，經(jīng)歷了從“萌新”到老手的銳變。期間也曾累癱在床上，也曾因活動(dòng)舉行成功的喜悅而難以入眠?；仡欉@段歷程，我覺(jué)得學(xué)生會(huì)帶給我們的絕不僅僅是能力的提升，更多的還是對(duì)自己能力的認(rèn)知和成功后的喜悅。

　　我想對(duì)即將加入學(xué)生會(huì)的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：“學(xué)生會(huì)就是一個(gè)大家庭，想要得到成長(zhǎng)，必須學(xué)會(huì)相互配合與幫助。同時(shí)，只有全身心投入學(xué)習(xí)和工作的人，才能真正感受到勝利的喜悅。

　　生活部

　　部長(zhǎng) 艾明昊：

　　生活部，顧名思義，就是要關(guān)注同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)、生活的細(xì)節(jié)，為大家提供更好的環(huán)境。與外聯(lián)部、文娛部等部門的職責(zé)不同，我們大多在幕后，唯一一次走進(jìn)大家的視線，也就是美國(guó)文化周的“美食日”活動(dòng)了。每次學(xué)生會(huì)舉行活動(dòng)，我們都為學(xué)生會(huì)各部門工作人員提供飲食保障，更多的時(shí)候，我們的工作都是收集大家的意見(jiàn)并進(jìn)行反饋。希望在吸收了“新鮮血液”之后，生活部能更好的為大家服務(wù)。

　　外聯(lián)部

　　部長(zhǎng) 王忻怡：

　　還記得我剛成為外聯(lián)部部長(zhǎng)的時(shí)候，對(duì)外聯(lián)部的運(yùn)轉(zhuǎn)模式等細(xì)節(jié)并不算十分了解，也曾為不知該如何平衡學(xué)習(xí)與工作而感到困擾。這時(shí),前任部長(zhǎng)從迎接畢業(yè)季的諸多事宜中抽出時(shí)間幫我，前輩們也給我提了許多非常實(shí)用的建議。在他們鼓勵(lì)和幫助之下，我終找到了適合自己的工作方式……

　　作為一個(gè)“過(guò)來(lái)人”，我很理解新生們?cè)诿媾R選擇部門時(shí)的艱難和面對(duì)陌生工作時(shí)的膽怯，但是我更希望你們能勇敢表現(xiàn)自己，盡情施展能力，在好的年華里做棒的自己！

　　體育部

　　部長(zhǎng) 王曼翎：

　　讓我印象深刻的是原體育部部長(zhǎng)“大熊”，他總是那么的積極、幽默，讓人覺(jué)得如沐春風(fēng)，也增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力。雖然部門成員都來(lái)自不同的年級(jí)、班級(jí)，但學(xué)生會(huì)就是個(gè)大家庭。我能有機(jī)會(huì)去延續(xù)、改變和發(fā)展體育部，真的覺(jué)得很榮幸。希望體育部能有源源不斷的新鮮血液，加入我們，帶給我們更多的活力，讓我們用自己的力量，把它變成我們夢(mèng)想中的樣子，F(xiàn)ighting！

　　宣傳部

　　部長(zhǎng) 張康怡：

　　高中部所有活動(dòng)的海報(bào)、采訪活動(dòng)、宣傳稿等都由宣傳部負(fù)責(zé)。每一次，需要制作海報(bào)的時(shí)候，都需要組員長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前尋找素材，還要想方設(shè)法的做出新意，這是很難熬的，但每次看到有所進(jìn)步的成品，大家又會(huì)特別開(kāi)心，我覺(jué)得這才是難忘的事情——在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，遇到一群特別棒的人，一起做特別棒的事。所以我也希望，新高一的同學(xué)們也能通過(guò)自己的努力，在學(xué)生會(huì)有所收獲，找到可靠的同伴與投契的朋友，共同成長(zhǎng)。

　　實(shí)施學(xué)生自主管理必須具備三個(gè)條件：完善的規(guī)章制度；科學(xué)正確的引導(dǎo)；學(xué)生積極主動(dòng)的參與。學(xué)校在各學(xué)部以多樣的形式搭***臺(tái)，讓孩子們參與到各種各樣的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)部甚至學(xué)?；顒?dòng)中，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，培養(yǎng)了學(xué)生的自信，更為工作繁忙的老師們提供了很大的助力。老師和孩子們都沒(méi)有“三頭六臂”，打造多彩校園活動(dòng)的唯一秘訣就是“師生同心，其利斷金”。學(xué)生會(huì)的孩子們告訴我：“我們這么的努力，其實(shí)只是基于一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望，為同學(xué)們做點(diǎn)事，幫老師們承擔(dān)點(diǎn)，讓大家都變得更好。”身處學(xué)生會(huì)的孩子們彼此都覺(jué)得“有你真好”，老師們也很想由衷的對(duì)你們說(shuō)：“有你們，真的很好！”

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