上海平和國(guó)際學(xué)校高中部好嗎

　　上海平和國(guó)際學(xué)校高中部好嗎？上海平和國(guó)際學(xué)校國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科（IBDP）高中部成立于2002年9月，于2003年5月通過(guò)國(guó)際文憑組織（IBO）審核，成為IB成員學(xué)校。IBO為國(guó)際文憑組織，成立于1967年，是在聯(lián)合國(guó)教科文組織注冊(cè)登記的權(quán)威性、非贏利的國(guó)際教育和考試機(jī)構(gòu)。國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目是受到全世界大學(xué)普遍認(rèn)可的具有較高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的大學(xué)前課程項(xiàng)目，目前全世界約有近115個(gè)國(guó)家和地區(qū)的千余所學(xué)校正在實(shí)施該項(xiàng)目。在上海，招收本國(guó)學(xué)生并參加大學(xué)預(yù)科課程國(guó)際考試的IB學(xué)校，平和為首家。相當(dāng)于把具有教授大學(xué)預(yù)科課程資質(zhì)的國(guó)外重點(diǎn)高中移植到上海進(jìn)行教學(xué)。國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科畢業(yè)生全部報(bào)考國(guó)外和香港地區(qū)的大學(xué)，不參加中國(guó)高考。國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科高中部規(guī)模約160人，有獨(dú)立的高中大樓，豐富的原版圖書(shū)、音像設(shè)備，以及富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中外教師。目前被國(guó)際文憑組織認(rèn)證的各科閱卷考官共十名?，F(xiàn)共有學(xué)科教師41名，其中8位外籍教師，大學(xué)咨詢老師2名，師生比約為1:4。外教所教授的學(xué)科涵蓋英語(yǔ)、歷史、商務(wù)、經(jīng)濟(jì)、化學(xué)、視覺(jué)藝術(shù)等。


　　上海平和國(guó)際學(xué)校高中部好嗎？平和學(xué)校IB課程評(píng)價(jià)體系主要由三大塊組成，分別是各個(gè)學(xué)科的評(píng)價(jià)、CAS活動(dòng)的評(píng)價(jià)、學(xué)校對(duì)于學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)。

　　學(xué)科的評(píng)價(jià)部分主要由IB協(xié)調(diào)員來(lái)指導(dǎo)，各個(gè)學(xué)科組長(zhǎng)和組員討論確定。一個(gè)學(xué)期每門(mén)學(xué)科至少要提供5項(xiàng)關(guān)于學(xué)生的評(píng)價(jià)信息：一次月測(cè)試成績(jī)、期中考試成績(jī)、三次月測(cè)試成績(jī)、期末考試成績(jī)、學(xué)科作業(yè)平時(shí)成績(jī)。其中兩次月測(cè)試的內(nèi)容主要是近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而形式由任課老師自己決定，可以是隨堂測(cè)試、學(xué)生課堂展示、學(xué)生的project等；期中和期末考試由學(xué)部統(tǒng)一組織，試卷由任課老師設(shè)計(jì)；學(xué)科作業(yè)平時(shí)成績(jī)是由學(xué)生平時(shí)作業(yè)、課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況等多方面決定的，具體內(nèi)容由任課老師決定。根據(jù)這5項(xiàng)評(píng)價(jià)信息，按照每個(gè)學(xué)科自己不同的計(jì)算方法得出一個(gè)學(xué)生學(xué)期總評(píng)，記錄在學(xué)生成績(jī)單上，是學(xué)生本學(xué)期重要的評(píng)價(jià)。任課老師還要在期末給所教學(xué)生撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，這樣學(xué)生一個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)既有量化的數(shù)據(jù)，也有文字描述。

　　CAS評(píng)價(jià)主要評(píng)價(jià)學(xué)生參加CAS活動(dòng)的情況，具體由CAS協(xié)調(diào)員參考IB要求設(shè)定評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方式。評(píng)價(jià)內(nèi)容包括了學(xué)生完成的CAS小時(shí)數(shù)、活動(dòng)質(zhì)量、學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)、活動(dòng)前學(xué)生提交的活動(dòng)計(jì)劃報(bào)告質(zhì)量、活動(dòng)后提交的個(gè)人活動(dòng)反思數(shù)量和質(zhì)量、學(xué)生期末總結(jié)報(bào)告等。在每學(xué)期末，CAS協(xié)調(diào)員會(huì)組織評(píng)選較優(yōu)CAS組長(zhǎng)和較優(yōu)CAS組員。

　　學(xué)校對(duì)于學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)主要包括學(xué)生的行為評(píng)價(jià)、評(píng)選較優(yōu)學(xué)習(xí)者、較優(yōu)學(xué)生等。學(xué)生的行為評(píng)價(jià)在參考IB要求的情況下，包含了學(xué)生的行為規(guī)范、品格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交流能力、合作意識(shí)等學(xué)校認(rèn)為學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)，也包括學(xué)生的獲獎(jiǎng)和處罰記錄；評(píng)選較優(yōu)學(xué)習(xí)者和較優(yōu)學(xué)生是由IB協(xié)調(diào)員組織，通過(guò)所有教師投票的方式產(chǎn)生，一個(gè)學(xué)年兩個(gè)學(xué)期都獲得較優(yōu)學(xué)生稱(chēng)號(hào)的學(xué)生，在學(xué)年結(jié)束時(shí)獲得杰出學(xué)生的稱(chēng)號(hào)。

　　學(xué)生畢業(yè)擇校情況良好，在上海的國(guó)際課程學(xué)校中負(fù)有盛名。往屆畢業(yè)生多都被世界知名高校錄取，如美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、美國(guó)芝加哥大學(xué)、美國(guó)康奈爾大學(xué)、美國(guó)斯坦福大學(xué)、美國(guó)西北大學(xué)、美國(guó)明德學(xué)院、美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校、美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校、美國(guó)南加州大學(xué)、美國(guó)紐約大學(xué)、美國(guó)紐約大學(xué)斯特恩商學(xué)院、美國(guó)芝加哥藝術(shù)學(xué)院、美國(guó)帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、加拿大多倫多大學(xué)、加拿大滑鐵盧大學(xué)、加拿大麥吉爾大學(xué)、英國(guó)倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)、英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)、瑞士洛桑酒店管理學(xué)院、日本東京大學(xué)、日本早稻田大學(xué)、香港大學(xué)等。

　　截止到2016年，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的學(xué)生中，有超過(guò)80%拿到美國(guó)排名前50的大學(xué)錄取通知。

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