君誠(chéng)國(guó)際藝術(shù)高中2024年升學(xué)報(bào)告重磅發(fā)布!

2024申請(qǐng)季，君誠(chéng)國(guó)際藝術(shù)高中畢業(yè)生共獲113枚世界名校offer，102.4萬(wàn)美元獎(jiǎng)學(xué)金，錄取涵蓋六大藝術(shù)方向、近60個(gè)細(xì)分專業(yè)，其中包括老牌傳統(tǒng)專業(yè)如平面設(shè)計(jì)、插畫(huà)、游戲設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、男裝設(shè)計(jì)、純藝術(shù)等，還包括創(chuàng)意藝術(shù)及人文、數(shù)字媒體藝術(shù)、設(shè)計(jì)與實(shí)踐、舞臺(tái)服務(wù)設(shè)計(jì)等多個(gè)跨學(xué)科領(lǐng)域的錄取。

在院校方面，不僅收獲倫敦藝術(shù)大學(xué)、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、普瑞特設(shè)計(jì)學(xué)院、紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院等世界top30的錄取，更在綜合院校方向?qū)崿F(xiàn)更大突破，成功敲開(kāi)了牛津大學(xué)和倫敦大學(xué)學(xué)院兩所英國(guó)G5精英院校的大門(mén)，躋身“牛劍藤俱樂(lè)部”，并有多名畢業(yè)生拿到了愛(ài)丁堡大學(xué)(大二直錄)、加州大學(xué)洛杉磯分校、墨爾本大學(xué)、香港理工大學(xué)等QS世界排名前100的綜合院校錄取。

• 世界top3院校錄取率達(dá)到81%
• top15院校錄取率88%
• top30院校錄取率更是達(dá)到100%!

在光芒璀璨的錄取成績(jī)背后，每個(gè)亮點(diǎn)都是君誠(chéng)藝術(shù)高中教學(xué)團(tuán)隊(duì)和同學(xué)們的不懈努力，其中，最為閃耀的三大光團(tuán)尤為引人注目。

01、倫敦藝術(shù)大學(xué)申請(qǐng)“大滿貫”

在QS發(fā)布的2024年世界大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)類學(xué)科最新排名中，倫敦藝術(shù)大學(xué)自2019年以來(lái)，已連續(xù)6年蟬聯(lián)第2，本科階段第一!

君誠(chéng)國(guó)際藝術(shù)高中2024屆畢業(yè)生斬獲25枚倫藝offer，六大學(xué)院專業(yè)領(lǐng)域涉獵廣泛，不少錄取率極低的王牌專業(yè)均有錄取。

一般國(guó)內(nèi)普高背景的同學(xué)們都不滿足倫藝本科直錄的要求，所以一般只能拿倫藝預(yù)科offer完成銜接和過(guò)渡。君誠(chéng)藝術(shù)高中以合理完善的課程體系和全面的升學(xué)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了倫藝“凡申必直本”!

02、G5精英大學(xué)&百?gòu)?qiáng)綜校錄取

回顧今年錄取成績(jī)，在藝術(shù)類院校錄取碩果累累的基礎(chǔ)上，綜合院校錄取成績(jī)斐然!前不久，QS發(fā)布了2025年世界大學(xué)排名，盡管排名爭(zhēng)議不斷，但依然在某種程度上證明了前100院校的總體實(shí)力。

在這份榜單中，世界排名第3的牛津大學(xué)、藝術(shù)生常申的院校如排名第9的倫敦大學(xué)學(xué)院、第13名的墨爾本大學(xué)、第27的愛(ài)丁堡大學(xué)、第42的加州大學(xué)洛杉磯分校、第57的香港理工大學(xué)、第80的南安普頓大學(xué)、第82的利茲大學(xué)，均有斬獲。

今年，君誠(chéng)藝術(shù)高中首次躋身“牛劍藤俱樂(lè)部”，拿到了全國(guó)范圍內(nèi)僅發(fā)放了2名錄取、全球錄取率僅6%的牛津大學(xué)純藝術(shù)專業(yè)offer，以及倫敦大學(xué)學(xué)院的創(chuàng)意藝術(shù)及人文和純藝術(shù)專業(yè)無(wú)條件錄取offer!美國(guó)方向成功實(shí)現(xiàn)藝術(shù)爬藤，一舉拿下加州大學(xué)洛杉磯分校、加州大學(xué)戴維斯分校和加州大學(xué)爾灣分校的錄取，美本top30院校有了強(qiáng)勁突破!

QS百?gòu)?qiáng)綜校方面，君誠(chéng)畢業(yè)生還收獲了愛(ài)丁堡大學(xué)大二直錄的offer，墨大和港理工的建筑offer，以及南安、利茲的時(shí)尚類專業(yè)offer!

無(wú)論是錄取院校的整體排名、覆蓋專業(yè)廣度、有能力沖擊世界百?gòu)?qiáng)名校的學(xué)生數(shù)量，都有了大跨度的進(jìn)步，凸顯了君誠(chéng)學(xué)生的全球競(jìng)爭(zhēng)力。

03、多國(guó)聯(lián)申初現(xiàn)崢嶸

君誠(chéng)藝術(shù)高中根據(jù)每名學(xué)生的實(shí)際需求與目標(biāo)，今年幫助有需要的同學(xué)進(jìn)行了英美雙申及多國(guó)混申，幫助每一名畢業(yè)生打通“全球升學(xué)路徑”，在不增加負(fù)擔(dān)的情況下，分散錄取壓力，爭(zhēng)取最理想的結(jié)果。

多國(guó)聯(lián)申能夠真正落地，依賴于君誠(chéng)的多元課程出口，以及升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)對(duì)全球申請(qǐng)的駕輕就熟。君誠(chéng)2024屆學(xué)生通過(guò)A-Level課程、AP課程和BTEC課程，申請(qǐng)到英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、新加坡以及中國(guó)香港5個(gè)國(guó)家和地區(qū)名校錄取。

今年有28%的同學(xué)，通過(guò)A-Level成績(jī)、AP和BTEC成績(jī)，同時(shí)申請(qǐng)了英國(guó)和美國(guó)兩個(gè)國(guó)家，被英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)、利茲大學(xué)、倫敦藝術(shù)大學(xué);美國(guó)帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、普瑞特設(shè)計(jì)學(xué)院、紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院等院校錄取。

7%的同學(xué)通過(guò)A-Level和BTEC成績(jī)，同時(shí)申請(qǐng)了英國(guó)、香港、新加坡和澳大利亞其中3-4個(gè)國(guó)家和地區(qū)，并被墨爾本大學(xué)、愛(ài)丁堡大學(xué)、新加坡藝術(shù)大學(xué)和香港理工大學(xué)錄取。

盡管2024申請(qǐng)季被稱為“史上最卷申請(qǐng)季”，但君誠(chéng)藝術(shù)高中升學(xué)團(tuán)隊(duì)正確的預(yù)判和申請(qǐng)策略，不僅幫助同學(xué)們收獲了理想的offer，更有效分散了申請(qǐng)壓力，緩解了申請(qǐng)季的焦慮。

04、做好三個(gè)角色，實(shí)現(xiàn)卓越國(guó)際藝術(shù)教育

個(gè)性特質(zhì)的挖掘者

在同學(xué)們多元化發(fā)展以及跨學(xué)科專業(yè)選擇需求越發(fā)強(qiáng)烈的背景下，君誠(chéng)藝術(shù)高中在純藝術(shù)、視覺(jué)傳達(dá)、建筑空間、產(chǎn)品工業(yè)、數(shù)字媒體、時(shí)尚設(shè)計(jì)六大工作室的基礎(chǔ)上，新成立了藝術(shù)與傳媒/商科結(jié)合的跨學(xué)科工作室，為學(xué)生提供更廣泛的學(xué)習(xí)與實(shí)踐平臺(tái)。

君誠(chéng)藝術(shù)高中開(kāi)設(shè)A-Level、BTEC、AP藝術(shù)課程和學(xué)術(shù)課程，作為“多國(guó)聯(lián)申”策略的有力支撐，全方位覆蓋包括英、美、澳、加、新以及香港在內(nèi)世界主流留學(xué)通道。學(xué)生可以根據(jù)自身情況，選擇不同課程的課程組合。

通過(guò)全科系的專業(yè)設(shè)置和豐富全面的課程體系，實(shí)現(xiàn)廣泛而綜合的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。同學(xué)們借此能夠接觸到多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)和技能，探索不同學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)和交叉點(diǎn)，提供更靈活的學(xué)習(xí)路徑，充分挖掘每個(gè)學(xué)生獨(dú)特的潛在能力。

全方位成長(zhǎng)培育者

藝術(shù)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)不止于課堂的四面墻，只依靠校內(nèi)課程是無(wú)法成長(zhǎng)為海外院校所期待的學(xué)生，只有跨越學(xué)校的邊界，深入到藝術(shù)和設(shè)計(jì)的行業(yè)中去，打破自我舒適區(qū)的束縛，探索并拓展個(gè)人的視野與能力。

藝術(shù)的學(xué)習(xí)與發(fā)展也不應(yīng)局限于單一的領(lǐng)域或經(jīng)驗(yàn)，而是需要不斷地吸收多元文化的精髓，將不同領(lǐng)域的知識(shí)融會(huì)貫通，這樣才能形成一個(gè)完整的藝術(shù)學(xué)習(xí)閉環(huán)。

• 鼓勵(lì)學(xué)生參與接軌國(guó)際的藝術(shù)展覽
• 探訪世界名校的英國(guó)藝術(shù)名校訪問(wèn)團(tuán)
• 探尋中華陶瓷文化瑰寶的景德鎮(zhèn)研學(xué)
• 提前體驗(yàn)世界名校課堂氛圍的海外大師課
• 探索潮流前沿的企業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目
• ……

君誠(chéng)國(guó)際藝術(shù)高中正是基于這樣的理念，不斷鏈接豐富的資源，致力于為學(xué)生打造一個(gè)全方位的成長(zhǎng)平臺(tái)，當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的培育者，在錄取成績(jī)穩(wěn)步提升的過(guò)程中發(fā)揮重要作用。

升學(xué)規(guī)劃的引導(dǎo)者

君誠(chéng)藝術(shù)高中擁有一支專業(yè)性強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)升學(xué)指導(dǎo)課程、一對(duì)一家校溝通會(huì)和階段性升學(xué)分享會(huì)，幫助學(xué)生和家長(zhǎng)明晰申請(qǐng)方向，形成家校合力。

升學(xué)指導(dǎo)課程：幫助學(xué)生全面了解申請(qǐng)流程，設(shè)立申請(qǐng)目標(biāo)，規(guī)劃標(biāo)化考試，準(zhǔn)備文書(shū)寫(xiě)作。

一對(duì)一家校溝通會(huì)：制定符合每個(gè)學(xué)生個(gè)性化需求的升學(xué)方案。通過(guò)跟蹤學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題和需求，并為他們提供相應(yīng)的支持和調(diào)整，以確保申請(qǐng)方案的有效性。

階段性升學(xué)分享會(huì)：分享最新的升學(xué)數(shù)據(jù)和政策更新，讓家庭了解最新的申請(qǐng)形勢(shì)和政策動(dòng)態(tài)，讓家庭更全面地了解申請(qǐng)邏輯和未來(lái)趨勢(shì)。

不斷突破的錄取結(jié)果，都是水到渠成的收獲，我們見(jiàn)證了每位君誠(chéng)學(xué)子的成長(zhǎng)與蛻變。同時(shí)，也希望即將開(kāi)啟藝術(shù)留學(xué)生活的同學(xué)們，能夠保持“初生牛犢不怕虎”的銳氣，鼓起“扶搖直上九萬(wàn)里”的勁頭，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，著眼于一件件小事，終能積小勝為大勝、積跬步至千里!

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