北京市鼎石學校學生“音樂對話”國際鋼琴大師

　　北京鼎石國際學校學生“音樂對話”國際鋼琴大師。讓北京鼎石國際學校的學生們驚喜的是，一場由音樂大師帶來的演奏會竟然以他們的即興創(chuàng)作作為開場。于是，當世界著名鋼琴家和作曲家Kimball Gallagher 邀請在場學生登臺進行“音樂對話”的時候，幾乎每個人都高高地舉起手來。被選中的學生兩兩坐到鋼琴前，你彈幾個音符，我附和一小段……Gallagher 先生向聽眾們解釋說，這就是用音樂進行的對話。

　　Kimball Gallagher 來自美國，他的音樂被樂評家譽為“如同閃電一般”，卻又“充滿陽光的溫暖”。他的演奏方式與眾不同，且彈且與聽眾互動。8月30日帶著他的“體驗式”演出，Kimball Gallagher 來到同樣提倡體驗式學習的北京市鼎石學校，和這里的孩子進行了一場不同尋常的“音樂對話”。

　　互動貫穿這場“對話”的始終。即便只是坐在一旁欣賞，學生們也要完成Gallagher 布置的任務。比如，Kimball Gallagher 用左手演奏肖邦的練習曲《黑鍵》的時候，大家就要細心留意他右手的哪根手指會觸到的白鍵。演奏結束，孩子們紛紛舉手，激動地向他分享自己的答案。

　　Gallagher 先生也通過演奏各種音樂短章帶領聽眾們穿越時空界限，領略世界各地的風土人情-- 他彈奏了波蘭、法國、俄羅斯和阿富汗的樂曲，甚至還包括他在南極洲訪問時的作品。學生們屏息傾聽，欣賞著美妙的樂音，也認真聽他講述每一段音樂背后的歷史和涵義。

　　展示創(chuàng)造力的環(huán)節(jié)將音樂會推向高潮。Gallagher 先生邀請一些學生說出自己的英文名字，然后用琴鍵的字母與它們對應，即興彈奏出一個個音樂短章。他告訴大家，自己欣賞的這種創(chuàng)作出自一名阿富汗男孩Elham 之手。Elham 是阿富汗國家音樂學院(ANIM)的學生，在Kimball Gallagher 訪問阿富汗期間和他結識。“我教了Elham 這種創(chuàng)作方法之后，他只用了一天的時間就創(chuàng)作出了如此美妙的音樂!我真是又驚訝又激動!”Gallagher 說。

　　Kimball Gallagher 也是成功的慈善家。他于2008年啟動了“88琴鍵”世界巡回項目，在世界七大洲30多個國家留下了足跡。“88琴鍵”籌集了大筆慈善捐款，已經(jīng)投入到眾多慈善項目之中。北京市鼎石學校一直致力于向?qū)W生提供接觸Kimball Gallagher 這樣的榜樣人物的機會，希望學生了解榜樣人物的成長歷程，從他們身上汲取力量和人生智慧。鼎石也啟動了《像他們一樣-- 鼎石夢系列》，持續(xù)邀請各路精英做客鼎石與學生互動。奧運女子200米蝶泳冠軍焦劉洋，旅德華裔大提琴演奏家馮堯，美國頂尖文理學院波莫納學院院長、國際知名物理化學家大衛(wèi).奧克斯托比都曾是鼎石的座上嘉賓。

　　關于鼎石：

　　北京市鼎石學校的英文名是Keystone Academy(http://www.keystoneacademy.cn)，已于2014年秋季正式開學，是一所融合中西方及國際教育精粹的“世界學校”。鼎石超越雙語學校和國際學校的教育模式，匯聚來自世界各地經(jīng)驗豐富、備受推崇的教育菁英，希冀招收中國具天分與潛力的學生，成就他們在全球背景下的自信與從容，在實現(xiàn)自身價值的同時也承擔世界公民的責任與義務。

　　北京市鼎石學校把美式精英寄宿學校、沉浸式雙語教學的理念帶入中國，圍繞“全球背景下的中國”這個核心，致力于為在中國生活的中外學生提供世界一流的綜合性基礎教育。鼎石采用在國際上廣受贊譽并被頂尖大學所認可的國際小學課程(IPC)、國際文憑中學項目(IBMYP)及大學預科項目(IBDP)，既強調(diào)西方教育中的探究式學習、課堂討論式教學、創(chuàng)造性地解決問題以及獨立思考，同時兼具中國教育中對堅忍不拔意志的培養(yǎng)、專業(yè)的任課老師、以及數(shù)學和科學中較優(yōu)的教學方法。鼎石將創(chuàng)造全新的學習和寄宿社區(qū)，讓學生在家庭式的環(huán)境中成人、成才。

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