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        南京金地未來學(xué)校2023-2024學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)工作報(bào)告

        時(shí)間:2024-03-14 11:24來源:南京金地未來學(xué)校

        在度過一個(gè)歡樂祥和的春節(jié)后,我們即將迎來新學(xué)期。2月19日,南京金地未來學(xué)校全體教職工齊聚未來劇場,召開2023-2024學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)工作大會。

        新的學(xué)期,意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。金地教育公司總經(jīng)理?xiàng)铒w、南京金地未來學(xué)??傂iL沈建軍進(jìn)行了開學(xué)工作報(bào)告,為新學(xué)期的各項(xiàng)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),鼓勵全體教職工以更加飽滿的熱情、更加扎實(shí)的作風(fēng)、更加得力的措施,全身心地投入到工作中,為完成新一年的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,開好頭、起好步。

        會議中,楊總圍繞“看得見的教育”,要求全體教職工以成果為導(dǎo)向,制定詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃、量化過程性評估,通過個(gè)性化活動展示、及時(shí)雙向的家校溝通反饋,實(shí)現(xiàn)教育、教學(xué)成果的可視化展現(xiàn)。學(xué)校也將持續(xù)投入多方資源,為每個(gè)學(xué)生提供更合適的教學(xué)方法和支持,提升學(xué)生的成就感、自豪感、榮譽(yù)感,從而讓家長和社會看到孩子的成長軌跡和進(jìn)步成果。

        各司其職、協(xié)調(diào)發(fā)展、總體推進(jìn)

        2023 -2024學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)報(bào)告

        沈建軍校長以“各司其職、協(xié)調(diào)發(fā)展、總體推進(jìn)”為主題,呼吁全體教職工共同努力、找到差距、挖掘潛力,引領(lǐng)學(xué)校邁向新的高度。

        每位教職工都是學(xué)校團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一環(huán),唯有各司其職,學(xué)校事業(yè)才能蒸蒸日上。沈校長強(qiáng)調(diào)要提高教師的專業(yè)性和責(zé)任感,強(qiáng)化運(yùn)營職能部門的支持和服務(wù)職能,培養(yǎng)完善學(xué)校人才選、用、育、留制度建設(shè),加強(qiáng)教師培訓(xùn),確保每位教師充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。

        2024年剛剛拉開帷幕,無論是2024年早申的成績斐然,全體師生各階段取得的學(xué)術(shù)成就,或是寒假期間的新西蘭研學(xué),無疑為整個(gè)學(xué)校注入了新的活力和信心,為新學(xué)期的開始打響了積極的信號,新西蘭研學(xué)也為南京學(xué)校與新西蘭學(xué)校之間搭建了一座暢達(dá)的溝通橋梁,為未來的合作與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        而即將達(dá)成的IB雙項(xiàng)目(預(yù))授權(quán),也將為學(xué)校國際化辦學(xué)的新發(fā)展提供有力助力,推動學(xué)校在教育國際化進(jìn)程中取得更加顯著的成果和進(jìn)步。

        大會上,沈校長對各個(gè)學(xué)段進(jìn)行了深入的分析與指導(dǎo),鼓勵全體教職工要將目標(biāo)激勵和過程把控相結(jié)合,助力教學(xué)成績穩(wěn)步提升;教學(xué)與科研協(xié)調(diào)發(fā)展,助力教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)發(fā)展,量化教育方式和內(nèi)容,讓真正優(yōu)秀的教師被看見!

        以德育為核心深化校園文化建設(shè),學(xué)校將持續(xù)完善德育體系,增強(qiáng)德育實(shí)效。沈校長強(qiáng)調(diào)在新學(xué)期里,要以黨建+為抓手,以支持和發(fā)展為核心,加強(qiáng)德育的領(lǐng)導(dǎo)工作,構(gòu)建全員德育工作網(wǎng)絡(luò),以活動和成果為落腳點(diǎn),提升工作效率,推進(jìn)學(xué)生活動國際化,管理一體化。

        在教學(xué)方面,沈校長則提出要讓連續(xù)統(tǒng)一的英語教育賦能學(xué)校的可持續(xù)性,持續(xù)落地初中的社區(qū)服務(wù)和社區(qū)設(shè)計(jì),提高小初高各學(xué)段各層次學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,讓“教學(xué)六認(rèn)真”在我校開花結(jié)果。以PYP學(xué)習(xí)成果展和MYP社區(qū)設(shè)計(jì),鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)周圍世界的真實(shí)問題并確定探究主題,通過采取負(fù)責(zé)任的且富有創(chuàng)意的行動展示學(xué)生的探究所得與成長。

        會議最后,在學(xué)校工會的組織和號召下,全體教職工開啟了江北新區(qū)倡議的慈善一日捐·濟(jì)困送溫暖活動,倡議大家積極參與慈善公益活動,自愿捐助,凝聚慈善力量,幫助每一個(gè)需要被關(guān)愛的人。以愛的方式開啟新年,讓每一份熱愛與付出,都成為美好未來的新起點(diǎn)!

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