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        國(guó)際學(xué)校老師分享孩子犯錯(cuò)后家長(zhǎng)該怎樣教育

        時(shí)間:2017-11-01 10:14 國(guó)際學(xué)校網(wǎng)

          國(guó)際學(xué)校老師分享孩子犯錯(cuò)后家長(zhǎng)該怎樣教育?孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,這樣那樣的問(wèn)題層出不窮,家長(zhǎng)總是急著插手指責(zé)孩子的錯(cuò)誤,反而讓孩子錯(cuò)過(guò)了自我認(rèn)知的佳時(shí)機(jī)。那么,孩子犯錯(cuò)后家長(zhǎng)該怎么辦呢?下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)國(guó)際學(xué)校的老師給大家的建議吧。

          愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校王老師建議家長(zhǎng)朋友,在遇到問(wèn)題時(shí),我們可以嘗試先問(wèn)這8個(gè)問(wèn)題。

          1、發(fā)生什么事情了?

          讓孩子有機(jī)會(huì)說(shuō)話。

          不要習(xí)慣性的先給問(wèn)題定性,更不要上來(lái)先劈頭蓋臉的一頓罵。

          先冷靜下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子的說(shuō)辭,站在孩子的角度去了解一下事情的真相。

          況且,讓孩子有機(jī)會(huì)說(shuō)話,即使真的是他的錯(cuò),他也會(huì)因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)為自己辯解而比較甘心認(rèn)錯(cuò)。

          2、你的感覺(jué)如何?

          讓孩子情緒有個(gè)出口。

          了解事情的經(jīng)過(guò)后,先不要急著教育孩子。

          孩子心里受到的沖擊是主觀的感受,沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。很多時(shí)候,我們只是需要把自己的感受說(shuō)出來(lái)而已。

          科學(xué)研究表明,當(dāng)一個(gè)人情緒強(qiáng)烈的時(shí)候,外在刺激不容易被腦部吸收。

          也就是說(shuō),當(dāng)一個(gè)人還有情緒的時(shí)候,別人說(shuō)什么他都會(huì)聽(tīng)不進(jìn)去??傄鹊剿那槠届o下來(lái),才可能冷靜思考。所以如果我們希望孩子能夠聽(tīng)得進(jìn)去我們的意見(jiàn),我們就需要先同理他的感情,讓他的情緒有個(gè)出口。

          孩子夠冷靜之后,可以問(wèn)他三個(gè)問(wèn)題。

          3、你想要怎樣?

          這時(shí)不管孩子說(shuō)出什么驚人之語(yǔ),也不要驚慌,更不要害怕,而是冷靜地接著問(wèn)他四個(gè)問(wèn)題。

          4、那你覺(jué)得有些什么辦法?

          在這個(gè)階段,我們就要尊重孩子的“童言無(wú)忌”,給予孩子意見(jiàn)足夠的尊重。

          我們也可以和孩子一起想點(diǎn)子,為孩子出謀劃策,和他一起去向解決的方法。這樣,孩子今后再遇到問(wèn)題的時(shí)候,也會(huì)想著要向你求助。

          等到再也想不出任何點(diǎn)子的時(shí)候,就可以問(wèn)他五個(gè)問(wèn)題。

          5、這些方法的后果會(huì)怎樣?

          讓孩子去思考,并且了解,每一樣的解決方法背后都有一個(gè)你需要承擔(dān)的后果,你是否可以接受這個(gè)后果?

          如果這個(gè)時(shí)候孩子,不能思考得明白,家長(zhǎng)就要出現(xiàn),幫助孩子去理清思路,告訴孩子后果是什么。但是這里父母應(yīng)該避免說(shuō)教,只要陳述事實(shí)就可以了。

          6、你決定怎么做?

          當(dāng)分析完所有的情況和后果之后,孩子也會(huì)權(quán)衡利弊,選擇有利的解決方式。而且,這一般也是合理,明智的選擇。

          即便他的選擇不符合你的期待,也要尊重孩子的決定。如果你出爾反爾,以后恐怕孩子再也不會(huì)相信你。

          何況,就算他選擇錯(cuò)誤,他從這個(gè)錯(cuò)誤中也可以學(xué)習(xí)到更珍貴難忘的教訓(xùn)。

          7、你希望我做什么?

          當(dāng)孩子說(shuō)出自己希望如何幫助他時(shí),家長(zhǎng)一定要積極表示支持。父母的支持是孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾,這會(huì)讓孩子更有信心。

          等到事情過(guò)去之后,問(wèn)他后一個(gè)問(wèn)題。

          8、下次我們?cè)撛趺醋?

          等事情過(guò)去以后,給孩子審視自己的機(jī)會(huì)。反思自己的判斷和解決辦法是否有效,增強(qiáng)自己的判斷能力。

          不少家長(zhǎng)認(rèn)為,自己的孩子年齡小,不具備解決問(wèn)題的能力,實(shí)際上,即使是很小的孩子,也會(huì)運(yùn)用一些策略和辦法來(lái)解決問(wèn)題。

          所以當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤之后,家長(zhǎng)不妨試試先問(wèn)以上8個(gè)問(wèn)題,多練習(xí)幾次,孩子就會(huì)有自己解決問(wèn)題的能力,不需要我們操心。

          愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校王老師認(rèn)為,認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,才是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中重要的能力和財(cái)富!

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