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        遠(yuǎn)播國際教育升學(xué)規(guī)劃師陳煜雯:規(guī)劃讓升學(xué)變簡單!【IEIC大會】

        時間:2020-11-05 10:30 國際學(xué)校網(wǎng)

          規(guī)劃讓擇校變簡單!
          ——摘自10月24日陳煜雯現(xiàn)場演講
          10月24日,由遠(yuǎn)播教育集團(tuán)、中國陶行知研究會共同主辦的第三屆IEIC國際教育創(chuàng)新大會,在上海寶華萬豪酒店隆重舉辦。
          第三屆IEIC國際教育創(chuàng)新大會堅持“教育點(diǎn)亮人生,創(chuàng)新引領(lǐng)未來”,助力教育向著多元化、個性化、綜合化的方向不斷發(fā)展。本次大會集聚海內(nèi)外專家、學(xué)者,以國際視野探討中國教育話題,聚焦教育的創(chuàng)新、教育的未來、教育的現(xiàn)代化與國際化,進(jìn)行智慧的分享與思想的碰撞。
          今天,IEIC國際教育創(chuàng)新大會現(xiàn)場聚集了20000+學(xué)生及家長,他們與現(xiàn)場眾多專家學(xué)者面對面交流教育理念,現(xiàn)場解析孩子擇校困惑,很多家長表示受益匪淺。
          在本次大會上,遠(yuǎn)播國際教育金牌擇校規(guī)劃師陳煜雯為大家?guī)砹酥黝}為《規(guī)劃讓擇校更簡單》的演講,我們一起來回顧一下她分享的精彩內(nèi)容——
          演講嘉賓
         
        遠(yuǎn)播國際教育擇校規(guī)劃師陳煜雯
        陳煜雯
        遠(yuǎn)播國際教育金牌擇校規(guī)劃師
        遠(yuǎn)播教育研究院研究員
          從事國際教育領(lǐng)域12年
          是全國最早開始進(jìn)入國際教育領(lǐng)域的先行者
          歷年來為超過2000個移民家庭做國內(nèi)外教育的規(guī)劃和銜接
          深入研究各個國家移民政策給擇校帶來的便利
          近年來,深入研究從幼兒園至海外學(xué)校的全年齡段擇校規(guī)劃服務(wù)
          演講內(nèi)容
          今天,遠(yuǎn)播國際教育金牌擇校規(guī)劃師陳煜雯的主題演講主要圍繞以下5個維度,以擇校規(guī)劃為切入點(diǎn),對孩子的教育展開了深度討論——
          第一:關(guān)于新政
          第二:搖號前需要做的準(zhǔn)備
          第三:搖號后需要做的準(zhǔn)備
          第四:考試的時間規(guī)劃
          第五:遠(yuǎn)播擇校規(guī)劃服務(wù)和遠(yuǎn)播學(xué)習(xí)中心
          那么關(guān)于這些問題,我們來看看陳煜雯的精彩解讀~
        陳煜雯精彩演講
        ▲陳煜雯精彩演講
          01 關(guān)于新政
          我經(jīng)常會跟很多家長就說了一句話,就是我一個座右銘:規(guī)劃讓擇校變簡單。那說到規(guī)劃,其實我相信今天在座大部分家長,你們的小朋友正處于初中,小學(xué)階段,可能都會很關(guān)心目前上海的一個擇校規(guī)劃政策。
          那這邊我也想先跟大家說一下這個政策的一個解析,大家可以看一下關(guān)于新政,我羅列了一下新政的一個最新的變化,大家知道今年3月11號以后呢,上海的一個擇校新政策,新政有一些新的的變化。
          首先,這一點(diǎn)我們將繼續(xù),秉承公辦學(xué)校和民辦學(xué)校同步招生。這邊我有羅列,大家可以看一下:
        擇校新政
          第二點(diǎn),就是我們的民辦學(xué)校將采取電腦隨機(jī)搖號的一個形式入學(xué)。
          那這點(diǎn)上我們是很多家長發(fā)現(xiàn)的最大的一個變化。那這點(diǎn)變化對于我們而言意味著什么呢?今年以前,很多民辦學(xué)校他們的招生入學(xué)是通過提前篩選考試,要小朋友通過考試來決定我是否有機(jī)會能夠進(jìn)入理想的目標(biāo)學(xué)校,但今年以后,考試不存在了,我們首先要看現(xiàn)在自己有沒有這個運(yùn)氣,可以搖到我理想的學(xué)校之后才可能在進(jìn)入學(xué)校以后有一個考試的機(jī)會。
          所以這個搖號政策對于很多家長而言,都在揣摩,說我將來的擇校道路應(yīng)該到底要怎么走,那這個搖號政策下一步很多家長會考慮的事務(wù),到底是現(xiàn)在走公辦路線,將來申請呢,還是我現(xiàn)在就應(yīng)該直接搖,拼個概率。到底哪一條就可能更適合我們?
          今年很多上海熱門的雙語學(xué)校,他們初中的直升比例,上海的星河灣小學(xué)五年級升初中直升比例75%;世外雙語部直升比例85%,融合直升比例90%;平和直升比例92%,協(xié)和直升比例100%,包玉剛直升比例100%。
          所以這個比例代表了什么?
          她告訴我們說如果你的孩子有幸能夠在小學(xué)階段就進(jìn)入到這些一貫制學(xué)校的小學(xué)部的話,那你的孩子將來大概率上基本上是可以提升到他們的初中的。但是如果說您孩子目前沒有在他們的小學(xué)部,將來初中在想要通過搖號進(jìn)入到他們的初中部這個難度會比以往要更難,因為他對外招的名額已經(jīng)有100%,全部直升了,那對外就沒有名額了。
          如果他有一部分名額能夠外招,像星河灣75%直升,那剩余的25%外招,也就是幾十個,這個對于整個上海那么大量的招生人數(shù)來講,那真的是非常非常難的。
          所以呢,接下去可能很多家長就會考慮,我究竟要把轉(zhuǎn)學(xué)的目標(biāo)放在初中,還是在小學(xué)階段的呢?所以近期這兩個月在咨詢端口來找到我咨詢小學(xué)階段的家長就變得特別的多。
          那接下去我來跟大家分享一下我覺得的搖號之前,各位家長應(yīng)該做一些怎么樣的準(zhǔn)備?
          02 搖號前需要做的準(zhǔn)備
          其實在搖號之前是我們擇校規(guī)劃整個步驟里的第一份,那這個時候家長應(yīng)該去做一個思考,就是在你的目前小朋友的整個擇校階段性,是怎么去考慮的。
          我個人認(rèn)為我們完整的一個擇校規(guī)劃,應(yīng)該包含的內(nèi)容有哪些,你們應(yīng)該考慮到你們孩子自身的個人情況、小朋友的性格特點(diǎn)、家庭的財力情況,以及你們將來對于孩子發(fā)展目標(biāo)的一個方向,有一個綜合的評定,然后再來考慮你們的孩子究竟適合什么類型的學(xué)校,那從學(xué)校方向上如果去做選擇的話。
          首先第一步你們要想一想,我對孩子未來大學(xué)的方向,我究竟是考慮國內(nèi)的大學(xué),還是很明確想要做國外出國路線。
          第二個是國際課程方向的,如果是你們走國外路線,究竟你們是往英國總美國走還是哪里走,那他所對應(yīng)的國際課程也是不同的,我們究竟選擇IB課程A-Level課程,還是其他課程等等。
          那再往下一步就是您需要去了解一下你們所想要去的學(xué)校,各個學(xué)校之間他們的特色風(fēng)格,教學(xué)的一些特點(diǎn)是怎么樣的?再去百度說這個學(xué)校目前的一個整個的風(fēng)格情況到底適不適合你的孩子。
          最后就是去了解一下目前整個上?;蛘咝∨笥褢艨谒趨^(qū)縣的一個擇校政策情況,這個政策里面包含說搖號的政策,學(xué)校招生人數(shù)的情況,還有公民同招的政策,以及你們對口公辦學(xué)校入學(xué)的一個要求是怎么樣?
          然后家長再綜合評定,可能什么樣的學(xué)校是你們應(yīng)該去選擇的,那再搖號之前你可以做出一個判定,我應(yīng)該去搖民辦學(xué)校,還是直接對口公辦?
          03 搖號后需要做的準(zhǔn)備
          那如果是在搖號之后呢,我們家長又應(yīng)該做一些什么樣的準(zhǔn)備?
          1、排隊報名
          搖號之后其實無非兩種結(jié)果,一種非常有幸您的孩子被您理想的學(xué)校搖中了,那這個時候家長不是說我進(jìn)了學(xué)校就完全一勞永逸了,我不用再做任何的準(zhǔn)備了。
          其實在今年的搖號以后,因為學(xué)校端口他沒有辦法對于小朋友進(jìn)行一個提前的篩選,所以在少數(shù)進(jìn)入到學(xué)校的第一周,幾乎所有的學(xué)校都安排了摸底考試。
          以及在摸底考試之后,大部分的學(xué)校都采取了英文和數(shù)學(xué)兩門課的分層教學(xué)、走班制、評估。
          這個分層教學(xué)、走班制、評估,很多家長可能不清楚是什么樣的一種形式,我舉個例子,拿星河灣講,星河灣采取數(shù)學(xué)和英文兩門課的走班制。他們會對小朋友在開學(xué)兩周進(jìn)行著兩門課的考試,然后他們的分層會分為AB兩層,小朋友就會跟我們大學(xué)課程一樣,大部分的課程是在一起上的,但是在英文課和數(shù)學(xué)課的時候,孩子采取走班制的形式,進(jìn)入到不同的層級。
          那這種情況下代表什么呢,如果你小朋友本身的各方面綜合成績,英語數(shù)學(xué)成績比較好,你可能會分配到一個相對學(xué)習(xí)進(jìn)度,拓展內(nèi)容更豐富更多的班。反之,則會分到一個進(jìn)度比較慢的班。
          數(shù)學(xué)也是一樣的。那這個對于小朋友而言,可能很多家長也是希望小朋友在這樣的學(xué)校以后,他的整個接受到的教學(xué)資源,師資配比資源,如果是想要更好的話,那家長還是需要提前做一些準(zhǔn)備的。
          如果說家長被搖中以后,該怎么準(zhǔn)備呢?
          1、學(xué)術(shù)準(zhǔn)備
          首先,你第一步要做的是一個學(xué)術(shù)的準(zhǔn)備,學(xué)術(shù)準(zhǔn)備是為了分享的考試,分詞考試之后呢,家長可能還需要做一些綜合能力的提升,因為我相信很多家長現(xiàn)在不愿意去走體制內(nèi)路線,選擇雙語路線。大部分家長都是為了希望培養(yǎng)孩子綜合的素養(yǎng),而不是單一只是孩子的能力。
          所以對于學(xué)校而言,他們對于小朋友的要求,是更青睞于孩子具備這種綜合能力這種素養(yǎng)的培養(yǎng)的,所以對于孩子來說,綜合能力素養(yǎng)培養(yǎng)還是需要去做的。
          那第二個類型就是,如果非常不幸,我們沒有被理想的學(xué)校搖中,下一步應(yīng)該怎么做呢?
          那我這里也是分了四個步驟,首先第一,家長需要了解的是,你現(xiàn)在如果沒有被搖中你理想的學(xué)校,你可能馬上就要開始啟動的準(zhǔn)備了,的話呢,按照今年的政策過后,所有學(xué)校的名額會比以往變得更加的緊俏,更加一票難求,所以排位報名變得尤為的重要。
          很多家長像今年的我是建議他們搖號結(jié)束,一出來馬上就跟學(xué)校取得聯(lián)系,看看學(xué)校最早的一批報名時間可以在什么時候,然后第二步就是做一些學(xué)術(shù)的準(zhǔn)備,因為考試難度以往就已經(jīng)非常非常高了,像很多學(xué)校幾乎都釋放出個位數(shù)的名額,但是考試人數(shù)都超過100個。
          那很多學(xué)校幾乎都是30比1,50比1的錄取比例,所以對于孩子而言,如果你一點(diǎn)學(xué)術(shù)能力都沒有,考試能力都沒有的話,這樣的考試哪怕你拿到考試機(jī)會的話也是陪跑。
          所以學(xué)術(shù)準(zhǔn)備這個也是家長要開始提前準(zhǔn)備的。
          3、考試準(zhǔn)備
          考試準(zhǔn)備,你要看下具體的時間安排,不同的年齡段不同的機(jī)會,對于很多學(xué)生而言,你現(xiàn)在開始準(zhǔn)備了,但是他的一個整個的時間規(guī)劃可能很長,有一些甚至是兩年甚至是三年才能拿到考試機(jī)會的,那家長也要做好一個全盤的準(zhǔn)備。
          如果是做一個中長性規(guī)劃,你們的學(xué)習(xí)方向,準(zhǔn)備需要做一些哪方面的計劃。
          4、學(xué)校的要求
          我們上海其實現(xiàn)在很多學(xué)??荚囈笊隙紩幸稽c(diǎn)稍微的偏,就是超綱,這里的超高呢,不是說我現(xiàn)在三年級考試,我去考你五年級的內(nèi)容,像很多比較好的雙語學(xué)校,他們本身的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)要求就是超綱的,他們可能大多數(shù)學(xué)校會采取他們比如說我現(xiàn)在學(xué)校期末考試的試卷,我就拿一套試卷出來給到的孩子去考,但是現(xiàn)在因為每一年考試的學(xué)生數(shù)量越來越大,然后小朋友也在不斷的變得更強(qiáng),所以學(xué)校也需要從這些學(xué)生里面去挑出最拔尖的那些。
          所以對他們的考題,其實內(nèi)容要求和覆蓋面會越來越難,越來越難。那所以家長可以去網(wǎng)上也好,或者找一些專門的擇校平臺也好,等等。去了解到你們想要考試的學(xué)校,他目前的考試要求大概是什么?比如說哪些學(xué)校,它數(shù)學(xué)考試是一定要考英文卷的,如果小朋友從來沒有接觸過英文的試題,他根本考不了這樣的試卷,哪些學(xué)??荚囀且欢ㄒ紛W數(shù)題的,哪些是不考語文的,哪些是英文口語占重點(diǎn)的,那這些都是家長可以提前做準(zhǔn)備的,那你們也可以根據(jù)孩子目前整個學(xué)科能力的情況,它的學(xué)科的側(cè)重點(diǎn)更輕,更著重于哪方面他更有優(yōu)勢,那家長也可以去選擇比較適合你們孩子去考的學(xué)校,對吧?
          04 考試的時間規(guī)劃
          那接下來的話呢,我們來看一下整個考試時間的規(guī)劃,這里時間規(guī)劃的話呢,我籠統(tǒng)的羅列了一下,從幼兒園一直到高中階段,我們哪些時間段是可以安排的,
          1、首先最早的時間是在幼兒園階段
          幼兒園其實大家都知道,現(xiàn)在上海有很多一貫制學(xué)校都有自己的幼兒園,雖然將來可能說幼兒園直升通道會被關(guān)閉,但是目前來看現(xiàn)在還是存在的。
          所以現(xiàn)在如果在常有家長,你們的小朋友目前正值于中班大班這個年齡段的話,你們目標(biāo)學(xué)校也是有幼兒園的,我建議大家可以先去咨詢和了解一下幼兒園,目前還有沒有機(jī)會。
          如果有的話可以選擇幼兒園先進(jìn)行,這樣大概率情況下也是有小學(xué)的直升可能的,然后到了小學(xué)以后呢常規(guī)小學(xué)的一年級和五年級都是名額最少的兩個年齡段,因為一第一是一年級,是我們都進(jìn)去小學(xué)階段的,第一年很少出現(xiàn)孩子剛剛進(jìn)去就非常的不適應(yīng),想要轉(zhuǎn)學(xué),所以一年級幾乎很少出了一個。
          2、小學(xué)1年級5年級名額較少
          因為五年級是上海的小學(xué)畢業(yè)班,這個年齡段的孩子,學(xué)校對于孩子的整個考核審核的要求就會很高,然后五年級下是不可以轉(zhuǎn)學(xué)籍的,所以如果說你四升五的時候沒有轉(zhuǎn)走的話,其實基本上五年級是申請不了的了,那所以小學(xué)階段我們大部分的名額存在于二、三、四年級這三個年齡段里頭,那如果是小學(xué)階段的家長的話,可以重點(diǎn)考慮一下這三個年級。
          3、九年級,不接受
          到初中以后呢,一般初中只有九年級,不接受,其他的六下、七、八、都可以,所以這個初中階段插比小學(xué)階段的機(jī)會要更多一些。
          4、高中一年級能,二年級以后幾乎很難
          只要在到高中以后,高中這兩年,我也出現(xiàn)一些體制內(nèi)的學(xué)生,可能在體制內(nèi)覺得跟不上啊,學(xué)習(xí)壓力太大呀,或者是評估下來覺得高考的考上985,211可能性比較低的。
          很多家長可能在高中階段就會選擇,但高中一般來說高一是有機(jī)會,高二以后就很難了,因為孩子如果從來沒有設(shè)計過核心國際課程,他直接進(jìn)入到一些國際高中,要上國際課程啊,小朋友是沒有基礎(chǔ)的,他會跟不上,所以高中一般我們只建議高一去申請,高二以后就很難了。
          以上這些就是我們說的整個考試的時間規(guī)劃了。
          05 遠(yuǎn)播擇校規(guī)劃服務(wù)和遠(yuǎn)播學(xué)習(xí)中心
          那接下來給大家介紹一下我們遠(yuǎn)播可以幫大家做些什么吧!
          我們遠(yuǎn)播服務(wù)由兩部分。第一是我們遠(yuǎn)播的擇校規(guī)劃服務(wù),第二是我們遠(yuǎn)播的學(xué)習(xí)中心。
          我們遠(yuǎn)播擇校規(guī)劃服務(wù)呢,是可以幫助家長從解碼測評到擇校定位,然后再到申請托管服務(wù),備考,沖刺服務(wù)以及最后的入學(xué)指導(dǎo)服務(wù),一個一貫制的一個服務(wù)流程,那從家長第一步,如果你們現(xiàn)在目前還不了解孩子的程度,大概在什么一個情況可以適合申請什么學(xué)校。
          那我們首先第一步就會幫孩子先進(jìn)行一個全方位的評估,全方位評估里面我們一般常規(guī)包含英文學(xué)科和數(shù)學(xué),學(xué)科兩門英文學(xué)科數(shù)學(xué),就是說整個測評我們會按照你們對標(biāo)的目標(biāo)學(xué)校,幫家長進(jìn)行整個評估之后會給到大家一份比較詳細(xì)的評估報告。
          評估報告會包含到小朋友各個學(xué)科知識點(diǎn)目前的一個短板的得分項,然后去分析到小朋友們他的一個綜合能情況到底是怎么樣的,家長應(yīng)該做哪方面的準(zhǔn)備,它的正確率,失分率到底是怎么樣的,然后英文學(xué)科的話,我們也會包含筆試和聽力,口語等等部分。
          然后讓家長也知道小朋友目前整個英文的情況在一個什么水平,然后在這之后我們小朋友在這樣的一個綜合評估下,我們就會告訴告訴家長,可能按照你們小朋友目前的情況呀,他的一個綜合的一個學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)情況,他的性格特征,他的喜好等等,到底什么樣的學(xué)校是更符合你們家長和孩子目標(biāo)訴求的,幫助家長去篩選一些更適合你們訴求的學(xué)校。
          然后在這個過程里面呢,有一些家長會問到:陳老師,現(xiàn)在市面上因為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也很多,那像我們遠(yuǎn)播的學(xué)習(xí)中心,究竟跟外面的像一些普通的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)啊,或者是比較大型的新東方啊等等有什么樣的差異呢?
          其實我們遠(yuǎn)播因為專注于做擇校規(guī)劃服務(wù)已經(jīng)13年的時間了,我們更清晰和了解到每個學(xué)校入學(xué)的門檻和標(biāo)準(zhǔn)的要求是什么樣的,所以我們的課程也更側(cè)重于國際學(xué)校的一個銜接,怎么樣讓孩子能夠應(yīng)付到他們的擇校考試,怎么樣讓孩子進(jìn)入學(xué)校以后能夠跟得上學(xué)校整體教學(xué)。
          所以呢,在我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)中心里面主要的一些課程設(shè)置,比如說像這套OxfordDiscover的教材,現(xiàn)在很多在上海英式體系的學(xué)校里面都是使用這套教材為主教材的,那如果家長目前你要你們要考的學(xué)校,比如說協(xié)和,那協(xié)和目前在使用這套教材,我就會建議家長你們也可以選擇這套教材作為你們目前學(xué)習(xí)備考的教材,然后達(dá)到他們什么樣的年齡段的一個程度,你們可以考幾年級?這套是第一套教材。
          第二套是這套Journeys教材,這個是目前如果說家長目標(biāo)方向是上海頂級的一流的雙語類學(xué)校,比如說像星河灣,世外等等這類型學(xué)校,那這套教材目前是他們的主教材,這套教材目前也是整個國際教育市場上含金量最高難度最深的一套教材,但是當(dāng)然他對于小朋友的基礎(chǔ)是有一定要求的,不是適合所有的學(xué)生的,那我們就會根據(jù)小朋友目前對標(biāo)的目標(biāo),學(xué)校情況來建議家長向你們?nèi)绻枰夹呛訛尺@套教材是最適合的了,
          那這套教材的話呢,我這邊介紹了一下他目前的一個整個情況,他是糅合了Journeys系列課程,融合了美國commoncore課程對接美國德州教育標(biāo)準(zhǔn)CCSS及NAEP評估體系。
          那這套教材目前在我們的上海的非常多的國際學(xué)校里面,比如說***國際、星河灣等等,目前使用的都是這套教材,所以如果家長的目標(biāo)方向是上海第一批對國際學(xué)校的話呢,我建議可以從這套教材開始學(xué)習(xí)。
          各位家長,如果今天對于很多小朋友有開始要考慮你們的小學(xué)或者是初中計劃以及考試的話呢,可以跟我們的擇校規(guī)劃老師進(jìn)行一個溝通,也非常歡迎各位家長,明天如果有時間可以帶你們的小朋友到我們的徐匯辦公室,然后我們明天會安排到各個學(xué)校入學(xué)考試的一個評估,可以讓各位家長知道你的孩子目前的程度,他們的一個基礎(chǔ)學(xué)科,能力水平大概應(yīng)該怎么樣去準(zhǔn)備你們之后的擇校規(guī)劃,最后,那今天我們分享就到這里,謝謝大家!

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