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      1. 黃岡中學(xué)廣州學(xué)校國(guó)際部

        400-9609-559

        黃岡中學(xué)廣州學(xué)校PGA國(guó)際課程介紹

        時(shí)間:2016-12-26 11:35來(lái)源:黃岡中學(xué)廣州學(xué)校國(guó)際部

          黃岡中學(xué)廣州學(xué)校PGA國(guó)際課程介紹黃岡中學(xué)廣州學(xué)校是一所由湖北省黃岡中學(xué)總校進(jìn)行管理、并擔(dān)綱教學(xué)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校??傂O驈V州學(xué)校委派校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)與學(xué)科帶頭人、骨干教師等,并和廣州學(xué)校共享各項(xiàng)教育資源;廣州學(xué)校引進(jìn)總校經(jīng)檢驗(yàn)成功的優(yōu)質(zhì)教育方法、教學(xué)流程、教育資源,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際開(kāi)展教育教學(xué)。學(xué)校設(shè)有初中部、高中部、國(guó)際部。

          【國(guó)際部介紹】

          黃岡中學(xué)廣州學(xué)校國(guó)際部與中教國(guó)際教育交流中心PGA項(xiàng)目中心聯(lián)合開(kāi)設(shè)中美合作高中項(xiàng)目——PGA國(guó)際班。國(guó)際部致力于培養(yǎng)較優(yōu)、全面發(fā)展的海外留學(xué)人才,開(kāi)展國(guó)際化教育新方向。

          【課程設(shè)置】

          黃岡中學(xué)廣州學(xué)校國(guó)際部黃岡中學(xué)廣州學(xué)校國(guó)際部PGA國(guó)際班融合中西方教育優(yōu)勢(shì),采取中國(guó)普通高中標(biāo)準(zhǔn)課程并引進(jìn)PGA課程。優(yōu)質(zhì)中國(guó)高中課程幫助學(xué)生建立良好學(xué)科基礎(chǔ),優(yōu)質(zhì)PGA課程幫助學(xué)生形成良好英語(yǔ)學(xué)術(shù)能力。中國(guó)課程由黃岡中學(xué)廣州學(xué)校的較優(yōu)中文教師進(jìn)行授課,PGA課程由PGA教學(xué)中心外教進(jìn)行授課。國(guó)際班采用小班教學(xué)模式,加強(qiáng)師生間的有效溝通。

          黃岡中學(xué)廣州學(xué)校國(guó)際部PGA國(guó)際留學(xué)預(yù)備課程是國(guó)內(nèi)唯一按照美國(guó)頂尖大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)和模擬美國(guó)高中課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格設(shè)置的學(xué)術(shù)課程及短期“背景提升課程”。學(xué)術(shù)課程包括語(yǔ)言基礎(chǔ)課程及沖刺應(yīng)試技巧,同時(shí)可增設(shè)了SAT2和AP課程,以及西方社會(huì)和文化等課程,讓學(xué)生提前了解適應(yīng)西方文化,生活習(xí)俗之余全面提升其聽(tīng)力、口語(yǔ)水平,快速建立英語(yǔ)思維,讓學(xué)生未出國(guó)門(mén)已經(jīng)適應(yīng)西方的生活。背景提升課程十分注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),針對(duì)學(xué)生自身資歷和學(xué)校錄取標(biāo)準(zhǔn)量身設(shè)計(jì),通過(guò)科學(xué)評(píng)估、系列講座、特色主題、豐富活動(dòng)使學(xué)生各方面能力得到鍛煉和提升。

          項(xiàng)目簡(jiǎn)介:

          PGA高中國(guó)際課程(Project of Global Access),目前在國(guó)內(nèi)推薦運(yùn)營(yíng)的機(jī)構(gòu)是由中際育才,它聯(lián)合美國(guó)ACT Education Solutions, Limited (AES)、美國(guó)加州等知名大學(xué)等教育機(jī)構(gòu)合作,引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)的教育資源,由教育部北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心、北京師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究所、北京師范大學(xué)教育學(xué)院、北師大二附中的專(zhuān)家、學(xué)者組成專(zhuān)家組參與研發(fā)、論證,根據(jù)中國(guó)高中教育特點(diǎn)定制的適合中國(guó)學(xué)生的國(guó)際課程系列。

          學(xué)生順利完成所有項(xiàng)目要求課程后即可直接升入美國(guó)、加拿大、澳大利亞、英國(guó)、愛(ài)爾蘭、新西蘭等國(guó)家的110多所大學(xué)攻讀本科學(xué)位。同時(shí)還可在參加ACT考試,沖擊美國(guó)學(xué)校。

          PGA是由學(xué)術(shù)體系、管理體系、服務(wù)體系組成

          學(xué)術(shù)體系包括:課程設(shè)置、教學(xué)大綱、教材、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控 管理體系包括:教師管理、教師培訓(xùn)、教學(xué)管理、招生管理、學(xué)生管理 服務(wù)體系包括:學(xué)習(xí)顧問(wèn)、海外大學(xué)申請(qǐng)服務(wù)、簽證服務(wù)  PGA項(xiàng)目除要求學(xué)生掌握普通高中學(xué)生必備的知識(shí)外,還培養(yǎng)學(xué)生以下能力:

          英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和寫(xiě)作的能力以及在實(shí)際生活場(chǎng)景中英語(yǔ)語(yǔ)言的運(yùn)用能力以便適應(yīng)國(guó)外大學(xué)所要求的英語(yǔ)語(yǔ)言能力的要求。

          CCIEE

          PGA國(guó)際課程學(xué)習(xí)成績(jī)被以美國(guó)為主的被100多所海外大學(xué)認(rèn)可,學(xué)生完成PGA課程學(xué)習(xí)后即可順利進(jìn)入國(guó)外大學(xué)就讀本科學(xué)位課程。

          學(xué)生完成PGA國(guó)際課程學(xué)習(xí)后,具有參加ACT考試(俗稱(chēng)“美國(guó)高考”)的資格,并獲得ACT成績(jī)。ACT成績(jī)是被美國(guó)3000多所大學(xué)認(rèn)可的入學(xué)錄取和獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

          國(guó)際性

          PGA項(xiàng)目采用國(guó)際化的先進(jìn)教學(xué)管理模式

          學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)國(guó)外學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行課程的設(shè)置和教學(xué)管理,實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源與國(guó)外先進(jìn)學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的有效融合。 教學(xué)方法:采用國(guó)際先進(jìn)教學(xué)理念,以學(xué)生為中心,任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的靈活的教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)教學(xué),通過(guò)學(xué)生積極參與分組討論,進(jìn)行案例分析,完成專(zhuān)業(yè)課題等,著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思維能力、創(chuàng)新能力、解決問(wèn)題的能力和與人協(xié)作的能力等基本技能。 教學(xué)資源:學(xué)生可以利用多種學(xué)習(xí)資源,包括文字教學(xué)資源(國(guó)內(nèi)外權(quán)威教科書(shū)、課外閱讀材料、參考書(shū)等)、多媒體教學(xué)資源(音像資料、電影、電視、投影圖片、掛圖、計(jì)算機(jī)多媒體課件、教學(xué)軟件、網(wǎng)上的教學(xué)信息和資料等),加之經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)考核的專(zhuān)業(yè)教師執(zhí)教,確保高質(zhì)量教學(xué)。 考評(píng)方法:采用西方國(guó)家的考評(píng)方法,如課堂作業(yè)、學(xué)術(shù)報(bào)告、課堂演示、案例分析以及課題研究等。

          全面性

          PGA項(xiàng)目是由教學(xué)體系、管理體系和服務(wù)體系三部分組成,為學(xué)生提供全方位服務(wù)。

          教學(xué)體系包括教學(xué)大綱的制定、課程設(shè)置安排、教材的選擇、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的制定、教學(xué)人員的選聘和培訓(xùn)、教學(xué)管理機(jī)制以及教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。 PGA項(xiàng)目管理體系是通過(guò)一系列文件、制度和指南,對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的操作進(jìn)行科學(xué)的規(guī)范,從而保證項(xiàng)目的質(zhì)量和順利實(shí)施。管理體系具體包括管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置、管理程序的制定、招生管理和學(xué)生管理。 服務(wù)體系為學(xué)生提供學(xué)習(xí)顧問(wèn)指導(dǎo)、留學(xué)咨詢(xún)服務(wù)、海外大學(xué)申請(qǐng)服務(wù)以及簽證服務(wù)等。

          課程體系:

          PGA課程體系通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的課程體系、教學(xué)方法和教學(xué)管理模式,并融合中國(guó)高中課程的優(yōu)勢(shì),學(xué)生經(jīng)過(guò)三年的高中教育,完成普通高中必修課程的學(xué)習(xí),達(dá)到普通高中畢業(yè)生的水平;獲得運(yùn)用學(xué)術(shù)英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的能力,熟悉國(guó)外的教學(xué)方法和考評(píng)方法,了解西方文化及其與中國(guó)文化的差異,具備銜接美國(guó)以及其他主要英語(yǔ)國(guó)家高等教育(本科學(xué)位課程)標(biāo)準(zhǔn)的水平。

          中方高中課程和PGA國(guó)際課程在教學(xué)上同時(shí)進(jìn)行。PGA高中國(guó)際課程班的學(xué)生將同時(shí)學(xué)習(xí)中國(guó)高中規(guī)定的必修課程和PGA高中國(guó)際課程;中國(guó)高中課程由中方學(xué)校負(fù)責(zé)完成,將按照高中新課標(biāo)要求,執(zhí)行會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)的高中課程教學(xué);PGA高中國(guó)際課程由中教國(guó)際教育交流中心PGA教學(xué)中心負(fù)責(zé)完成外教授課并配備中方輔導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

          師資體系:

          PGA項(xiàng)目組織了一支強(qiáng)大的集研發(fā)、師資培訓(xùn)、學(xué)術(shù)支持、教學(xué)為一體的中外方課程學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。其團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)背景從國(guó)際教育項(xiàng)目專(zhuān)家、國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)到國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)博士、碩士,擁有強(qiáng)大的國(guó)際課程教學(xué)與管理背景和經(jīng)驗(yàn),大程度保證了課程學(xué)術(shù)支持的專(zhuān)業(yè)性和力度。由于教學(xué)、市場(chǎng)需求等要素能夠在一時(shí)間完全整合到產(chǎn)品研發(fā)的戰(zhàn)略中來(lái),使得PGA項(xiàng)目具備了強(qiáng)大的造血功能,為合作學(xué)校提供先進(jìn)、具實(shí)操性的優(yōu)質(zhì)高中國(guó)際課程提供可能。

          展望

          PGA項(xiàng)目由北京中際育才國(guó)際管理顧問(wèn)有限公司自2005年起開(kāi)始運(yùn)營(yíng),目前在北京、上海、廣州、成都、杭州、長(zhǎng)春、西安、武漢、鄭州、昆明等地近三十所重點(diǎn)高中開(kāi)展了PGA高中國(guó)際課程。各地PGA合作校教學(xué)中心采用統(tǒng)一的課程體系、師資聘用標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)體系,為所有學(xué)生提供高水準(zhǔn)的教學(xué)與服務(wù),提高學(xué)生的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。目前,超過(guò)95.8%的PGA畢業(yè)生被美國(guó)排名前100的大學(xué)錄取,50.3%的PGA畢業(yè)生被美國(guó)排名前50的大學(xué)錄取。[2]

          認(rèn)可度:PGA項(xiàng)目的發(fā)展目標(biāo)是通過(guò)不斷的努力和創(chuàng)新,將中外在高中教育方面的特點(diǎn)充分發(fā)揮和融合,建成具有廣泛適用性的、高質(zhì)量的中外合作辦學(xué)的典范,力爭(zhēng)項(xiàng)目學(xué)生所通過(guò)的標(biāo)準(zhǔn)能為越來(lái)越多的中國(guó)和海外高等院校所認(rèn)可;PGA項(xiàng)目將不斷在英語(yǔ)國(guó)家范圍內(nèi)擴(kuò)大認(rèn)可大學(xué)的數(shù)量,特別是增加世界學(xué)校的數(shù)量,為學(xué)生提供更為優(yōu)質(zhì)的擇校渠道。

          質(zhì)量保障:PGA項(xiàng)目將采取質(zhì)量?jī)?yōu)先,穩(wěn)步推進(jìn)的發(fā)展原則。 項(xiàng)目學(xué)術(shù)委員會(huì),對(duì)本項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)估、質(zhì)量監(jiān)控,并負(fù)責(zé)課程的更新和升級(jí)研究。

          師資培訓(xùn):通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,不斷改進(jìn)教學(xué)管理模式和教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),逐步建立教師培訓(xùn)體系。對(duì)于經(jīng)過(guò)培訓(xùn)考核合格的教師頒發(fā)PGA項(xiàng)目授課資格證書(shū),不斷增加中國(guó)教師在PGA項(xiàng)目中的比例,降低學(xué)生費(fèi)用。

          服務(wù)質(zhì)量:不斷增加為教學(xué)中心提供的服務(wù)內(nèi)容,提高服務(wù)質(zhì)量。具體內(nèi)容包括教師互訪(fǎng)、學(xué)生海外短期游學(xué)、與海外學(xué)校進(jìn)學(xué)生互換以及建立友好姊妹學(xué)校關(guān)系等。

          黃岡中學(xué)廣州學(xué)校PGA國(guó)際課程優(yōu)勢(shì):

          ●知名國(guó)際課程

          ●與國(guó)外本科課程銜接,幫助學(xué)生免修大學(xué)期間的部分課程,節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,提高升入名牌大學(xué)機(jī)率。

          ●一流的教學(xué)團(tuán)隊(duì)

          所有外教均為海外較優(yōu)教師;

          所有雙語(yǔ)均為兩年相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以上、有海外學(xué)習(xí)背景的較優(yōu)教師。

          ●小班教學(xué),師生比為1:10。

          ●綜合素質(zhì)培養(yǎng)系列課程。

          海外大學(xué)學(xué)術(shù)夏令營(yíng);國(guó)內(nèi)外各類(lèi)競(jìng)賽;豐富的校園社團(tuán)活動(dòng);北京中國(guó)傳統(tǒng)文化考察、希望小學(xué)支教、鄉(xiāng)村小學(xué)閱讀推廣等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          ●免費(fèi)的、專(zhuān)業(yè)的留學(xué)規(guī)劃與申請(qǐng)指導(dǎo)。

          ●培養(yǎng)進(jìn)入世界前一百頂尖大學(xué)的人才。

          參加由我校組織的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)筆試、面試。學(xué)校根據(jù)中考成績(jī)、考生的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)筆試及面試成績(jī)綜合評(píng)價(jià),擇優(yōu)錄取。

        溫馨提示:國(guó)際化學(xué)校,想了解更多學(xué)校信息及招生考試情況,歡迎電話(huà)預(yù)約咨詢(xún):400-9609-559或點(diǎn)擊【預(yù)約看?!?/a>咨詢(xún)!

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