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      1. 廣州英東中學(xué)

        400-9609-559

        廣州英東中學(xué)課程設(shè)置

        時(shí)間:2017-03-10 10:17來(lái)源:廣州英東中學(xué)

          廣州英東中學(xué)課程設(shè)置廣州英東中學(xué)通過(guò)自主開發(fā)與國(guó)際接軌的校本教材和校本課程,形成了以國(guó)家課程為基礎(chǔ)、以國(guó)際課程和活動(dòng)課程為特色的三大課程板塊,除開齊國(guó)家課程之外,在七、八年級(jí)引進(jìn)英國(guó)劍橋大學(xué)考試中心研發(fā)的Checkpoint課程,包括英語(yǔ)、戲劇、數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)、物理及綜合實(shí)踐課程,Checkpoint課程使用全英文授課,目的在于開闊學(xué)生的國(guó)際視野,培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)運(yùn)用能力,批判性思維能力,與國(guó)內(nèi)課程形成互補(bǔ)。

        Curriculum課程設(shè)置

        由國(guó)家課程、國(guó)際課程、活動(dòng)課程三大板塊組成學(xué)校核心課程。

        It has three major programs to help students build a solid foundation for their respective future: Chinese national curriculum, Cambridge checkpoint curriculum and creative activity curriculum.

         

                                                                             課程設(shè)置

          初一 初二 初三
        國(guó)家課程 語(yǔ)文
        英語(yǔ)
        數(shù)學(xué)
        政治
        歷史
        地理  
        物理  
        化學(xué)    
        生物  
        體育與健康
        國(guó)際課程
        (英國(guó)劍橋Checkpoint課程)
        英語(yǔ)  
        數(shù)學(xué)  
        科學(xué)(物理、化學(xué)、生物)  
        活動(dòng)課程 Checkpoint創(chuàng)意活動(dòng)課  
        增益課程 各類培優(yōu)補(bǔ)弱
        通識(shí)教育 公民道德  
        環(huán)保與資源  
        逃生與救護(hù)
        家政與廚藝  
        資訊與科技  
        體藝拓展 體育類 游泳
        羽毛球
        籃球
        網(wǎng)球  
        柔道    
        瑜伽
        美術(shù)類 黑白世界  
        色彩  
        創(chuàng)意繪畫  
        綜合材料制作  
        藝術(shù)欣賞  
        攝影  
        音樂(lè)類 合唱  
        銅管樂(lè)  
        樂(lè)理與欣賞  
        鋼琴  
        團(tuán)隊(duì)活動(dòng) 社會(huì)交流  
        同伴互助
        辯論說(shuō)理
        注:為必修課程;★為選修課程

        National Curriculum國(guó)家課程

        根據(jù)國(guó)家義務(wù)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合廣州市中考考試要求設(shè)置,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康,以學(xué)科知識(shí)傳授為重點(diǎn),滿足學(xué)生升讀廣州市優(yōu)質(zhì)高中的需要。

         

        Based on the requirements from both national educational bureau and Guangzhou educational bureau, our Chinese curriculum includes the courses as below:

        ?    Chinese literature

        ?    Math

        ?    English

        ?    Morality and behaviour

        ?    History

        ?    Geography

        ?    Physics

        ?    Chemistry

        ?    Biology

        ?    Fitness and Physical Education

        All these courses are designed for the purpose of helping student gaining the knowledge and preparing them for high school education.

         

        課堂教學(xué) In the class):

         小班化教學(xué)使每一位同學(xué)得到關(guān)注;

        Each individual student is is cared for and supported;

        小組合作學(xué)習(xí)和自主探究在課堂教學(xué)中得到充分體現(xiàn)

        Team work and self study in the class;

        自覺(jué)、主動(dòng)、科學(xué)學(xué)習(xí)在這里成為現(xiàn)實(shí)。

        Being initiative and proactive

          

        International Curriculum 國(guó)際課程

        采用劍橋大學(xué)國(guó)際考試中心設(shè)置的Checkpoint課程,包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)(物理、化學(xué)、生物)。目的在于開闊學(xué)生的國(guó)際視野,培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)運(yùn)用能力,批判性思維能力,與國(guó)內(nèi)課程形成互補(bǔ),為升讀國(guó)際高中課程和將來(lái)出國(guó)深造打下良好基礎(chǔ)。

         

        The aim of providing Cambridge checkpoint program to our students is to help them developing critical thinking and the ability of using English language in order to prepare them for further study in high schools abroad. This program includes following subjects:

        ?    English

        ?    Math

        ?    Science (Biology, Physics and Chemistry)

         

        國(guó)際交流 (Exchange programs)

         

        所有同學(xué)將成為內(nèi)外交流中的主角,在頻繁的高層次交流中開闊視野,

        國(guó)內(nèi)和國(guó)外、遙遠(yuǎn)和未來(lái)將會(huì)使您的孩子通過(guò)實(shí)踐而獲得思考。

        All students will enjoy these exchanging programs, through visiting other schools in both China and other countries, their vision will be enlarged.

          

        After School Activities活動(dòng)課程

        包括增益課程,通識(shí)教育,體藝拓展(體育類、美術(shù)類、音樂(lè)類),團(tuán)隊(duì)活動(dòng),Checkpoint課程的創(chuàng)意活動(dòng)課程。以興趣培養(yǎng)、技能訓(xùn)練、藝術(shù)熏陶為重點(diǎn),目的在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、動(dòng)手能力、合作能力,使學(xué)生的潛能得到大釋放。

        Creative activity curriculum is specially designed for the purpose of cultivating students’ taste and appreciation of art, exploring their imagination and creativity. The courses are listed as:

        ?    Academical further development (optimal courses of subjects, tutorial courses of subjects)

        ?    Citizenship and social study

        ?    Ecology

        ?    Survival skill

        ?    Cooking and nutrition

        ?    Information technology

        ?    Sports (swimming, badminton, basketball, tennis, judo, yoga)

        ?    Art (art appreciation, creative painting, sketch, gouache, comic, graphics)

        ?    Music (chorus, brass music, music appreciation, piano play, musicology)

        ?    Team building (communication skill, debate, community work, visiting schools in both Hong Kong and Macao, exchanging program)

        1、  增益課程:幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)上獲得成功。針對(duì)國(guó)內(nèi)課程中學(xué)科成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生開設(shè)競(jìng)賽輔導(dǎo)課;針對(duì)學(xué)習(xí)適應(yīng)性較弱,學(xué)科學(xué)習(xí)出現(xiàn)困難的學(xué)生開設(shè)幫扶課程。

        2  通識(shí)教育:借鑒香港同類課程開設(shè)的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的公民道德意識(shí),關(guān)注社會(huì),關(guān)注生活,掌握資訊技術(shù),學(xué)習(xí)必備的生活常識(shí)。課程內(nèi)容包括:公民道德、環(huán)保與資源、逃生與救護(hù)、家政與廚藝、資訊與技術(shù)。

        3、  體藝拓展:充分利用學(xué)校充足的專用場(chǎng)地資源而開設(shè)。體育類課程以運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練為主,包括游泳、羽毛球、籃球、網(wǎng)球、柔道、瑜伽,其中游泳、羽毛球是每一位學(xué)生必須掌握的運(yùn)動(dòng)技能;美術(shù)類課程重在基本技能的掌握及動(dòng)手能力、審美能力的培養(yǎng),包括黑白世界、色彩、創(chuàng)意繪畫、綜合材料制作、藝術(shù)欣賞、攝影;音樂(lè)類課程以學(xué)校合唱隊(duì)、銅管樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練為主,兼顧樂(lè)理學(xué)習(xí)和音樂(lè)欣賞,包括合唱、銅管樂(lè)、樂(lè)理與欣賞、鋼琴。

        4  Checkpoint課程的創(chuàng)意活動(dòng)課程:從西方教育理念和青少年綜合素質(zhì)發(fā)展的角度,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。

        5  團(tuán)隊(duì)活動(dòng):包括社會(huì)交流、同伴互助、辯論說(shuō)理,每學(xué)期一次。通過(guò)對(duì)外交流(港澳)開闊視野,培養(yǎng)愛(ài)心和責(zé)任心;通過(guò)不同主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí);通過(guò)辯論賽或主題論壇的形式,培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、口頭表達(dá)能力。

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